SCI論文投稿應(yīng)注意些什么？{科通編輯}
論文投稿中注意什么？

首先，投稿之前，注意一下你的論文主題與這個(gè)期刊合不合適，格式（一般指參考文獻(xiàn)及論文格局）是否符合其規(guī)范。只要這兩個(gè)符合要求，一般編輯不會(huì)退稿。

第二，在投稿前給自己的論文寫一個(gè)coverletter，在其中，要對(duì)自己的論文做個(gè)合適而又不夸張的評(píng)價(jià)。這個(gè)工作是要做的，雖然有的期刊不要求coverletter，但要求你自己comment。而很多作者都是臨時(shí)起意的寫這些，導(dǎo)致編輯誤判論文不怎么樣，這又能怪誰呢？你想想，編輯會(huì)詳細(xì)的閱讀你的論文后確定是否合適并選擇審稿人嗎？一般不會(huì)。所以，你做好讓人家在有限的文字里看到你論文的新意或工作量。

第三，一旦論文被編輯退稿，杭州計(jì)算機(jī)SCI包發(fā)，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要泄氣，期刊那么多，計(jì)算機(jī)SCI包發(fā)，總是有去處的，我其中有兩篇都是這種情況，不是Zui后都發(fā)表了嘛。所以，這個(gè)時(shí)候要有“此處不留爺，自有留爺處”的豪氣。如果論文經(jīng)過審稿后被編輯拒稿，也請(qǐng)不要泄氣，這個(gè)時(shí)候你不要義憤填膺，如果你這樣，對(duì)你沒有任何好處。在這個(gè)時(shí)候，你要做的是平心靜氣的看看審稿意見是否合理，能不能和編輯爭(zhēng)取。往往杯具情況下的審稿意見是中肯的（也有部分審稿人不負(fù)責(zé)任），上海計(jì)算機(jī)SCI包發(fā)，好好修改后再投中的概率很大。我投了一篇informationsciences，審稿后杯具，我根據(jù)審稿人的意見修改后給編輯寫了一封信說明情況并要求同樣的審稿人評(píng)審，歷時(shí)3年，和審稿人反復(fù)討論，Zui后今年1月4號(hào)錄用。所以，在投稿時(shí)，平心靜氣，努力爭(zhēng)取。

SCI論文寫作新的幾年來SCI寫作經(jīng)驗(yàn){科通編輯}

3)Abstract：Abstract其實(shí)就是文章的濃縮版（miniversion of the），也是排在Title后面受到讀者閱覽Zui多的部分。在這個(gè)里面，句一般是這方面工作的意義，然后是研究目標(biāo)，材料與方法，主要的結(jié)果，蘇州計(jì)算機(jī)SCI包發(fā)，Zui后是結(jié)論，甚至還要加上一句有關(guān)這項(xiàng)工作的科學(xué)和實(shí)際意義或者提出在此工作基礎(chǔ)上的下一步設(shè)想。這部分是麻雀雖小，但五臟具全。Abstract字?jǐn)?shù)一般有要求，比如不要超過250wo。所以大家要在文字提煉上下功夫！

1)Title：當(dāng)把上面幾個(gè)部分寫完后，你對(duì)自己文章有更加清楚的了解。這個(gè)時(shí)候，你可以對(duì)前面取的Title作進(jìn)一步的修飾，盡可能貼近文章的主要內(nèi)容。這兒，我想提醒的是，Title可以朝吸引讀者眼球的方向發(fā)展，達(dá)到讓他們看Abstract或者全文的目的，但是也不要嘩眾取寵，脫離你文章的核心。

寫SCI文章（科技文章）不能像寫散文詩歌一樣發(fā)表自己的感想，不要過多的臆測(cè)。做到準(zhǔn)確(Accurate)，簡(jiǎn)要(Brief)，清楚(Clear)。所以，寫SCI文章（也包括科技文章）也要ABC。

謝謝閱覽！歡迎批評(píng)指正！

如果對(duì)你有所幫助，有所啟發(fā)，請(qǐng)給于評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)

sci醫(yī)學(xué)論文發(fā)表_主編直接收稿_成功率高

科通編輯| SCI代謝|SCI代發(fā)|sci論文潤(rùn)色|北醫(yī)鼎級(jí)科研團(tuán)隊(duì)

專業(yè)醫(yī)學(xué)SCI|課題級(jí)金申請(qǐng)|SCI翻譯|SCI潤(rùn)色|SCI英文修改|SCI投稿|...

文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文， 它是科學(xué)文獻(xiàn)的一種。

文獻(xiàn)綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的醉新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議的它往往能反映出有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

學(xué)寫綜述，至少有以下好處：

①通過搜集文獻(xiàn)資料過程，可進(jìn)一步熟悉醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面；

②查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是臨床科研選題及進(jìn)行臨床科研的1步，因此學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的撰寫也是為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過程；

③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高；

④文獻(xiàn)綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據(jù)自己的能力和興趣自由選題。

文獻(xiàn)綜述與“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”、“研究進(jìn)展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報(bào)告中歸納出來的。但是，文獻(xiàn)綜述既不象“讀書報(bào)告”、“文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”那樣，單純把一級(jí)文獻(xiàn)客觀地歸納報(bào)告，也不象“研究進(jìn)展”那樣只講科學(xué)進(jìn)程，其特點(diǎn)是“綜”，“綜”是要求對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全棉的、深入的、系統(tǒng)的論述。文獻(xiàn)綜述是作者對(duì)某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論的科學(xué)性論文。

寫文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個(gè)階段：即選題，搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。

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