立德叛逆教育模式簡介：感恩教育+家長培訓+親子關(guān)系修復訓練+森田心理訓練（內(nèi)觀）

1、內(nèi)觀心理訓練：內(nèi)觀是目前為止對修復親子感情有效的心理療法之一。它引導孩子回憶、觀內(nèi)、反思親子相處的一些印象深刻的事情“父母對自己付出的點點滴滴，自己回報給父母的又是什么？”，從而讓孩子認識到自身的不足，增進孩子對父母的理解，消除親子之間的隔閡，恢復和諧親子關(guān)系。2、感恩教育：主要是傳統(tǒng)思想道德文化教育，通過對《孝經(jīng)》、《二十四孝圖》等文化經(jīng)典的學習，曉之以理，動之以情，教育他們學會尊敬和理解父母，學會感恩。 

3、人際情感教育：旨在讓孩子們體驗和認識親情、友情、愛情等各種人際間的情感，防止陷入到對某種情感的偏執(zhí)性追求。 

4、家長培訓：讓家長認識到孩子叛逆主要原因在于家庭教育方法不當，找出家庭教育方法不當使孩子走向叛逆的癥結(jié)所在。冢長培訓主要包括家庭教育知識講座、家庭教育案例分析、親子溝通心理輔導、親子互動拓展訓練、家校交流共商教育良策等環(huán)節(jié)。

寬容常言道：“有容乃大”。人要有一顆寬容之心，要能容天下難容之事。我們要學會寬容與自己看法不同的人，特別是與自己有矛盾的人。寬容別人實際上是給自己的心靈松綁，否則，只會給自己的心靈加壓，受累的還是自己。

要承認人與人之間的差別，叛逆早戀教育學校，多看別人的優(yōu)點和長處，寬容別人不足之處，一分為二地看待別人。凡事爭則兩敗，讓則兩利。正所謂“退一步海闊天空”。清代禮部尚書張英在對待自己家親來信訴說與鄰居的界墻之爭時，回了這樣一封信：“千里修書只為墻，讓他幾尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。這是何等寬容的境界，人生在世，難得糊涂。

方案實施

1.心理疏導與溝通。在建立與小豐良好的心理咨詢關(guān)系上，取得小豐的信任，玉林早戀教育學校，運用空椅子技術(shù)，促進與小豐之間的對話。

2. 實施認知領(lǐng)悟療法。糾正認知偏差，以一種理性的方式看待問題，形成對網(wǎng)癮危害的正確認識。

3.軍事訓練與生活行為習慣訓練，培養(yǎng)小豐的自理能力，在訓練中鍛煉其堅強和毅力，遇到困難想辦法解決，學會控制自己的情緒，加強自我控制能力。

4.生活I(lǐng)體驗、課余素質(zhì)拓展活動課程輔導。讓小豐學會自理生活能力，通過主動加入形式多樣的互動活動，培養(yǎng)其興趣愛好，不斷激發(fā)潛能。

5.學習課程的安排。在開課中，專門開設(shè)了國學(弟子規(guī)百孝經(jīng)等)感恩教育勵志教育書法音樂熏陶等多元化教學，網(wǎng)戀早戀教育學校，讓他在學習過程中加強自身的學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，端正好學習動機，激發(fā)學習興趣，領(lǐng)悟到學習是自己的事，重新找回學習中的自信。

6. 及時強化。通過（我是誰）的游戲，促進小豐對自己的了解，對他好的方面及時鼓勵，保持良好的行為習慣.

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