第二屆世界科學(xué)家論壇在10月29日拉開帷幕，全球科學(xué)家匯聚上海，共同探討科學(xué)發(fā)展前沿問題。同時(shí)，本屆大會(huì)還邀請(qǐng)了青少年科學(xué)家參加，他們大多出生于2001年到2004年之間。

論壇上Zui年輕的“小小科學(xué)家”，是來自華東師大二附中高一的談方琳同學(xué)，她的研究成果是斐波那契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)。

長(zhǎng)相清秀的談方琳兩只手握著拳頭，雙目專注，在會(huì)場(chǎng)上聽得很認(rèn)真……看上去和一般聽課的高中小女生沒什么區(qū)別。

然而，這位“普通”小女生獲得的科研成就卻一點(diǎn)兒也不普通。如今不過15歲的她，早在初中階段就憑借課題“斐波那契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)”獲得了“第33屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽”一等獎(jiǎng)、專項(xiàng)獎(jiǎng)一項(xiàng)；“第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽”上海市科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、主席獎(jiǎng)（唯一初中生獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

她的研究項(xiàng)目第一次建立了斐波那契數(shù)列和貝祖數(shù)的聯(lián)系。作為應(yīng)用，解決了貝祖數(shù)的上界和下界的估計(jì)問題，改進(jìn)了加拿大數(shù)學(xué)家Rankin教授于2013年在《美國(guó)數(shù)學(xué)月刊》上給出的一個(gè)粗糙的估計(jì)式。

由此可見，全球科技成果及展示論壇的門檻逐漸低齡化，越來越多的年輕人正融入到領(lǐng)先科技研發(fā)領(lǐng)域當(dāng)中。編程課程、人工智能、C++、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程的興起，也促使現(xiàn)代的家長(zhǎng)們?cè)絹碓街С趾⒆犹嵩缟婕暗娇萍佳邪l(fā)領(lǐng)域。

教育行業(yè)一直是人工智能未來研發(fā)和服務(wù)的主打領(lǐng)域，兒童成長(zhǎng)是未來社會(huì)延續(xù)發(fā)展的核心。智能托輔設(shè)備的研發(fā)也在不斷地與教育市場(chǎng)進(jìn)行優(yōu)化融合，很多教育機(jī)構(gòu)與學(xué)院也開放前沿設(shè)備體驗(yàn)課堂，通過大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化孩子成長(zhǎng)的行為反饋，讓孩子們提前感受前沿科技帶來便捷、直觀的魅力。

小和子·塾托園（以下簡(jiǎn)稱小和子）是廣州小和子塾托園教育發(fā)展咨詢有限公司的智能托輔教育品牌，隸屬于智匯有初（廣州）科技有限公司全資旗下。秉承科技AI新私塾，素質(zhì)托管新教育的主打理念，小和子首次將智能科技與兒童托輔設(shè)備相結(jié)合，為2-12歲成長(zhǎng)兒童提供集AI新型智能教育系統(tǒng)、精品托管服務(wù)、益智成長(zhǎng)樂園于一體的兒童智能托輔助樂園，通過AI儀器數(shù)據(jù)評(píng)測(cè)可得出并滿足短期階段兒童發(fā)展需求，更專注培養(yǎng)兒童的精致化和個(gè)性化。

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