近日，一款出現(xiàn)在浙江金華小學課堂上的名為FCOUS ONE的腦機接口頭環(huán)，走進了人們的視野中,。它的作用是通過檢測腦電波來評判學生上課、寫作業(yè)時是否集中了注意力，并且給學生的注意力集中程度“打分”。分數(shù)不僅會實時傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，還會像考試成績排名一樣被發(fā)到家長群里。

這不禁讓人聯(lián)想到前不久一張帶有“MEGVII曠視”圖標的視頻監(jiān)控圖像在網(wǎng)絡上瘋傳的事件。教室中的兩名女生身邊，顯示著相應的課堂行為數(shù)據(jù)，比如趴桌子、玩手機、睡覺、聽講、閱讀、舉手等等。

這張圖無疑并不能引起人們對于科技改變生活的期待和對于“未來”生活的向往，相反，大量網(wǎng)友針對AI手段在我們日常生活中的應用“邊界”提出質疑。很多人認為，AI技術出現(xiàn)在課堂之類的應用場景中，更多的是對人們的一種“監(jiān)視”，這反映出個人隱私與倫理價值問題的解決仍然還存在著較大的灰色地帶。

那AI科技對教育的應用究竟應該是輔助引導作用還是主導監(jiān)管作用？

AI作為未來科技發(fā)展的一大趨勢，其在教育發(fā)展領域的應用，一直是社會高度關心的話題。人工智能的應用應該是輔助、推動學生學習，分析學生學習數(shù)據(jù)，但新型技術也在沖擊著傳統(tǒng)的教育思維，標準化單一評判、電子輻射、隱私安全等也一直是潛在的隱患，所以AI技術教育在科普推廣的同時，相關問題也理應得到重視和完善。

隨著功能日益完善的AI智能托輔設備的出現(xiàn)和普及，許多學園及教育機構都開始引用相關技術，智能科技確實一定程度上能有效地輔助學生學習，讓孩子們提前體驗新型科技教育潮流。

小和子·塾托園（以下簡稱小和子）是廣州小和子塾托園教育發(fā)展咨詢有限公司的智能托輔教育品牌，隸屬于智匯有初（廣州）科技有限公司全資旗下。秉承科技AI新私塾，素質托管新教育的主打理念，小和子首次將智能科技與兒童托輔設備相結合，為2-12歲成長兒童提供集AI新型智能教育系統(tǒng)、精品托管服務、益智成長樂園于一體的兒童智能托輔助樂園，通過AI儀器數(shù)據(jù)評測可得出并滿足短期階段兒童發(fā)展需求，更專注培養(yǎng)兒童的精致化和個性化成長。

小和子·塾托園通過沉浸式娛樂體驗、AI科教輔助學習、科技百科講堂等的多種方式，打造“一套設備多場景體驗”的多元化學習場景，讓孩子體驗智能教育的優(yōu)勢，感受科技改變生活的前沿魅力。堅持品質教育、星級托管，小和子結合AR、VR、投影互動游戲技術及AI學習行為數(shù)據(jù)分析為輔助，讓孩子在玩樂同時引導幼兒潛移默化的學習相關知識，激發(fā)孩子學習興趣，與孩子們一同成長。

首家體驗樂園小和子·塾托園（小北路店）已在火熱招生中，還有更多的科技設備體驗及活動互動沙龍，歡迎各位家長帶孩子們前來體驗。

AI科技應用到教育領域并非首次，我們更希望智能托輔設備能更好地優(yōu)化和服務于教學應用，對于小學生戴頭環(huán)來監(jiān)控走神、智能教育科技究竟是輔助還是監(jiān)管等問題，不知道各位網(wǎng)友怎么看？評論留下你們的想法。