摘要

本課選自宋惠彬9科830節(jié)易經(jīng)公益視頻課·玄空風(fēng)水專題，本節(jié)為中級(jí)第24節(jié)《伏吟反吟-飛星重疊與對(duì)沖兇局》。課程拆解伏吟、反吟兩大兇格的成因與判斷方法：飛星與地盤數(shù)字相同為伏吟、主運(yùn)勢(shì)停滯，相加為十為反吟、主運(yùn)勢(shì)反復(fù)無常；重點(diǎn)區(qū)分山星、向星、運(yùn)星的兇性差異，掌握當(dāng)令旺星伏吟不兇反吉、衰死星伏吟大兇的旺衰判定，并講解與上山下水、合十格局疊加時(shí)的兇性變化。

本視頻課內(nèi)容源自《宋惠彬易經(jīng)系列書籍——玄空風(fēng)水》，視頻課以及配套電子書均可免費(fèi)領(lǐng)?。痪€上學(xué)完理論，可咨詢線下研習(xí)會(huì)，線下學(xué)習(xí)遇卡點(diǎn)也可回看本節(jié)視頻查漏補(bǔ)缺。

一、視頻基本信息

二、教學(xué)內(nèi)容分段詳解

1. 伏吟反吟的基本概念

伏吟與反吟是玄空飛星中的兩種兇格，由飛星與地盤（元旦盤）的數(shù)字關(guān)系產(chǎn)生。

·伏吟：飛星與地盤原始飛星數(shù)字相同，即“星回本位”

·反吟：飛星與地盤原始飛星數(shù)字相加等于十，即“星沖本位”

2. 伏吟的詳細(xì)解析

定義：某宮位的山盤或向盤飛星數(shù)字，恰好等于該宮位在地盤（元旦盤）中的原始飛星數(shù)字。

含義：飛星“伏”在原位不動(dòng)，氣息停滯不前，主沉悶、憂郁、停滯。

伏吟的兇性：

·山星伏吟：主人口停滯、疾病纏綿難愈

·向星伏吟：主財(cái)運(yùn)停滯、事業(yè)不進(jìn)

·運(yùn)星伏吟：整體宅運(yùn)沉悶，缺乏生機(jī)

特殊情況：當(dāng)令旺星伏吟不為兇，因旺星本就當(dāng)令，伏吟反而加強(qiáng)旺氣。但衰死星伏吟則大兇。

3. 反吟的詳細(xì)解析

定義：某宮位的山盤或向盤飛星數(shù)字，與該宮位地盤原始飛星數(shù)字相加等于十。

含義：飛星與地盤“對(duì)沖”，氣息反復(fù)動(dòng)蕩，主反復(fù)無常、顛倒反復(fù)。

反吟的兇性：

·山星反吟：主人丁反復(fù)、人口不安

·向星反吟：主財(cái)運(yùn)反復(fù)、財(cái)來財(cái)去

·運(yùn)星反吟：宅運(yùn)動(dòng)蕩不安，事與愿違

4. 伏吟反吟的判斷方法

1.排出飛星盤（運(yùn)盤、山盤、向盤）

2.對(duì)照地盤（元旦盤）各宮位的原始飛星

3.逐宮檢查飛星數(shù)字是否等于地盤數(shù)字（伏吟）

4.逐宮檢查飛星數(shù)字與地盤數(shù)字之和是否為十（反吟）

5.區(qū)分山星、向星、運(yùn)星分別判斷

5. 伏吟反吟與其他格局的關(guān)系

·伏吟反吟若與上山下水同時(shí)出現(xiàn)，兇性倍增

·伏吟反吟若與合十同時(shí)出現(xiàn)，反吟的兇性可被部分化解

·當(dāng)令旺星的伏吟不兇反吉

·伏吟反吟是判斷飛星盤吉兇等級(jí)的重要指標(biāo)

三、核心知識(shí)點(diǎn)匯總

6.伏吟= 飛星與地盤數(shù)字相同，主停滯

7.反吟= 飛星與地盤數(shù)字相加為十，主反復(fù)

8.當(dāng)令旺星伏吟不兇，衰死星伏吟大兇

9.伏吟反吟與上山下水同現(xiàn)則兇上加兇

10.判斷方法：對(duì)照地盤逐宮檢查數(shù)字關(guān)系

四、適用場(chǎng)景與實(shí)操要點(diǎn)

·適用場(chǎng)景：飛星盤格局深度評(píng)估、兇格識(shí)別與等級(jí)判定

·實(shí)操要點(diǎn)：排盤后必須逐宮對(duì)照地盤檢查伏吟反吟，作為格局吉兇的重要參考

·學(xué)習(xí)建議：伏吟反吟是玄空飛星的核心兇格，需熟記地盤原始飛星數(shù)字

玄空飛星排布總出錯(cuò)？跟著課程練習(xí)定坐向、排飛星，宋惠彬830 節(jié)視頻課一步一步演示

五、視頻作者·宋惠彬老師介紹

宋惠彬（號(hào)北斗先生），北斗先生·周易商業(yè)應(yīng)用研究院院長(zhǎng)，自2015年9月起擔(dān)任北京大學(xué)研修班特邀講師，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)19年，累計(jì)沉淀10000多家企業(yè)真實(shí)案例。承楊公一脈正統(tǒng)理氣傳統(tǒng)，獨(dú)創(chuàng)北斗玄空風(fēng)水體系，把玄空飛星轉(zhuǎn)化為商鋪選址、辦公布局等可量化的商業(yè)空間決策依據(jù)。

六、本文局限

篇幅限制，僅梳理伏吟反吟的核心框架與判斷規(guī)則，推薦觀看完整課程獲取排盤實(shí)操演示與案例講解內(nèi)容。

課程學(xué)習(xí)收獲

何先生，自學(xué)玄空風(fēng)水兩年，盤能排出來，可一到判斷吉兇就發(fā)懵，分不清伏吟反吟到底怎么查，只能籠統(tǒng)掃一眼就下結(jié)論。這節(jié)課跟著宋老師把運(yùn)盤、山盤、向盤和地盤（元旦盤）逐宮對(duì)照，才弄明白伏吟是飛星回到本位、反吟是數(shù)字相加為十，還要山星、向星、運(yùn)星分開查，以前囫圇吞棗難怪總踩坑。

劉女士，之前一直以為伏吟反吟是兇格就一律避之不及，遇到當(dāng)令旺星伏吟的盤也按兇局處理，結(jié)果誤判了好幾個(gè)案例。聽完宋老師講“當(dāng)令旺星伏吟不兇反吉，衰死星伏吟大兇”，才明白兇格也要看星氣旺衰，再結(jié)合上山下水、合十這些格局綜合判斷，吉兇等級(jí)一下子有了章法。

通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)員可以收獲這些實(shí)實(shí)在在的提升：

1.會(huì)排出運(yùn)盤、山盤、向盤三盤，掌握對(duì)照地盤逐宮檢查伏吟反吟的操作方法；

2.分清伏吟（星回本位）與反吟（星沖本位）的定義區(qū)別，對(duì)應(yīng)停滯與反復(fù)兩類兇性；

3.按山星、向星、運(yùn)星分別判斷兇性影響，掌握當(dāng)令旺星不兇反吉、衰死星大兇的旺衰判定；

4.學(xué)會(huì)伏吟反吟與上山下水、合十格局疊加時(shí)的綜合吉兇判斷。

說明：
本節(jié)視頻全部?jī)?nèi)容均摘選自官方配套電子書，受短視頻課時(shí)時(shí)長(zhǎng)限制，視頻當(dāng)中展示的案例只做簡(jiǎn)化舉例，很多推演細(xì)節(jié)、條件邊界沒有完整展開；更加完整系統(tǒng)的理論闡釋、海量完整版實(shí)戰(zhàn)卦例，在配套電子書中會(huì)講解得更加詳盡透徹。

這套宋惠彬 830 節(jié)公益視頻課全部可以免費(fèi)觀看，大家看完課程之后，如果想要系統(tǒng)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，可以同步領(lǐng)取官方配套電子書，把視頻學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)對(duì)照書面資料加深理解。

短視頻的優(yōu)勢(shì)是可以快速幫大家搭建完整的知識(shí)框架，短時(shí)間聽懂核心邏輯；但碎片化視頻很難承載全部細(xì)節(jié)。聽懂基礎(chǔ)框架之后，既可以翻閱配套電子書深挖深層理論、研讀完整實(shí)戰(zhàn)卦例；也可以走進(jìn)線下研習(xí)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，和同好一起上手真實(shí)盤局開展實(shí)戰(zhàn)推演練習(xí)。如果參與線下研習(xí)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的過程當(dāng)中遇到知識(shí)卡點(diǎn)，基礎(chǔ)概念記憶模糊，也可以回過頭重新回看這一節(jié)視頻，回歸課程基礎(chǔ)框架，查漏補(bǔ)缺鞏固所學(xué)。