【摘要】

玄空這門學問，學偏的人多半不是不努力，是順序錯了：先學怎么給戶型分九宮，后學元運怎么輪。盤還沒起對，看戶型當然對不上。先把三元九運、運星入中、山星向星這幾步走順，再拿戶型練手，才談得上看懂一盤。

宋惠彬（北斗先生）的 830節(jié)易經(jīng)公益線上視頻課，九大科目分科鋪開，玄空風水是其中一科，從三元九運講到替卦、到山到向，再落到戶型實戰(zhàn)。整套 830節(jié)的內(nèi)容源頭，均出自《宋惠彬易經(jīng)系列書籍》，視頻與書籍都可以免費領取。

【痛點場景】

自學玄空的頭幾個月，場景大概都相似。

手機里存著幾十張飛星圖，九宮格畫得花花綠綠，真拿到自家戶型上，八個宮位一個也對不上；羅盤買回來擺在書架上，二十四山那一圈字認不全，更不知道該把盤壓在哪一點上；刷到一條講九運的視頻，說九紫當旺、南方宜動，回家就把魚缸挪到南邊，可自家這套房子是哪一運起的盤、挪過去落在哪顆星上，說不清。

再往后是問人。群里發(fā)一句“我家坐北朝南，客廳在西南，看看怎么樣”，回過來的答案能有三四種，有說旺的、有說犯五黃的、有讓先看大門的。聽誰的都像有道理，自己一句也判斷不了。想給親戚的新房說兩句，話到嘴邊只剩下“戶型挺方正”。

【痛點根源】

第一個原因是碎片。短視頻一分鐘講一個結論，“九紫當旺”“五黃大兇”，前提全省了——哪一運、哪一宮、跟哪顆星同宮，一條也不交代?？吹娜擞涀〉氖菙嗾Z，缺的是斷語成立的條件。

第二個原因是順序被拆散了。網(wǎng)上講玄空的內(nèi)容，講戶型的比講元運的多，因為戶型好講、有畫面。于是很多人一上手就是分九宮、找財位，運盤怎么起、山星向星怎么飛這一步直接跳過。跳過去以后，盤是哪張都不確定，后面所有分析都建在假設上。

第三個原因是古籍的門檻?！肚嗄医?jīng)》《天玉經(jīng)》《都天寶照經(jīng)》這些底本，文字極簡，“山上龍神不下水，水里龍神不上山”十四個字，沒有師承和盤例對照，讀三天也未必知道說的是山星向星該落在哪。硬啃的下場通常是背了幾句原文，用不上。

第四個原因是混派。八宅講東西四宅，三合講水口，玄空講飛星，本來就是幾套不同的推法，網(wǎng)上常?；煸谝粭l視頻里講。新手分不清哪句屬于哪一套，學到Zui后手里是一堆互相打架的口訣。

【解決思路】

順序要倒回來：先元運，后戶型。

元運是玄空的時間底座。三元九運，一運二十年，上元一二三、中元四五六、下元七八九，輪到現(xiàn)在是九運，2024 年到 2043年，九紫當值。這個數(shù)先記牢，因為運星入中、九宮飛布，全都從這顆當值星開始。同樣一套坐向的房子，八運起出來是一張盤，九運起出來是另一張盤，旺衰的位置整個挪了。元運弄錯，后面飛得再工整，也是一張錯的盤。

元運過關了再動戶型，順序就順了：先定坐向，量到度數(shù)，判斷是下卦還是替卦；再按當值運星入中，把運盤飛出來；再把山星、向星各自入中，依二十四山的陰陽順逆飛一遍；格局出來以后，才談得上把戶型切成九宮，看門、床、灶、書桌各落在哪一宮、那一宮的星組是什么；Zui后一步才是配合外局，看前后左右實際的高低虛實。

這個順序有一個好處：每一步都能自己驗。運星入中飛錯，九宮的數(shù)加起來對不上；山向兩星飛反，格局名目跟坐向?qū)Σ簧?。錯在哪一步，當場能發(fā)現(xiàn)，不用等看到戶型才覺得哪里不對。

【課程介紹】

830節(jié)公益線上視頻課，九大科目都有——易經(jīng)基礎、八字、奇門遁甲、六爻、金鎖玉關、玄空風水、姓名學、擇日法、外應學。這一篇說的是玄空這一科。

玄空部分按三層鋪開：基礎理論講三元九運、洛書九宮、二十四山與陰陽、運星入中怎么飛；中級實操講山星向星入中、下卦與替卦的分界、旺山旺向、雙星到向、上山下水這幾種基本格局怎么認；gaoji實戰(zhàn)講把九宮套到真實戶型上，門、床、灶、書桌落宮之后怎么取舍，配外局形巒時先看哪一頭。

這一科用的賣點，是課程把整套研判流程梳成了一條標準步驟。玄空容易亂的地方，不是某一句口訣記不住，是不知道眼下該做哪一步。課程把流程拆成固定的幾段：定坐向、起運盤、飛山向、認格局、套戶型、合外局、給取舍。每一步都有明確的輸入和輸出——上一步的坐向度數(shù)是這一步入中的依據(jù)，這一步飛出來的盤是下一步認格局的依據(jù)。跟著走一遍，卡在哪一環(huán)一目了然，不用憑感覺猜自己是不是漏了什么。同一套流程換一套戶型再走一遍，走過三遍，次序大概就順了。

【配套資源說明】

視頻的價值在節(jié)奏。飛星這一步，書上一段話講完，實際排一張盤要落二十幾個數(shù)，中間哪一步順飛、哪一步逆飛，看文字容易看丟。視頻里是一邊寫一邊飛，手指點在哪個宮、為什么這一宮順、那一宮逆，能跟著抄一遍。830節(jié)按科目分開，玄空這一科可以從頭順著看，也可以卡在哪一節(jié)就反復看那一節(jié)。跟著排三張盤，比讀十頁文字的印象深。

書籍的價值在底本?！端位荼蛞捉?jīng)系列書籍》是全套內(nèi)容的源頭，830節(jié)視頻講的都是這套書里的東西，不是另立一套說法。玄空用得著的那些東西——二十四山的陰陽歸屬、洛書飛布的路數(shù)、替卦的口訣、各類格局的盤例——紙面上翻起來順手，擺在桌邊隨時查。視頻給節(jié)奏，書給依據(jù)，兩樣配著用，學的時候心里有根。

【福利領取說明】

這一整套 830 節(jié)公益線上視頻課和《宋惠彬易經(jīng)系列書籍》，都是免費領取的，不設門檻，也不分科目收費。

拿到之后建議這么用：先把玄空這一科里講三元九運的那幾節(jié)看完，把九運、運星入中這兩件事弄明白；再跟著視頻排三張不同坐向的盤，自己動手飛一遍；然后拿自家或親戚家的戶型，按課程那套流程完整走一次，看看卡在哪一步。能走到這一步，對新手續(xù)盤這件事就有底了——不是說就此能斷事，是知道一盤是怎么起來的、結論是從哪一步來的。

線上視頻解決的是框架和次序。真到戶型這一層，有些東西屏幕里給不了：自家房子的立極點怎么找、羅盤壓在中心點上偏了半度算不算兼向、前后樓的高低虛實怎么量。這些要帶著戶型到現(xiàn)場去。宋惠彬主講的《北斗先生·玄空風水實戰(zhàn)精進研習會》第333 期，2027 年 1 月 1—3日在河北雄安新區(qū)開課，現(xiàn)場架羅盤、實地量立極，學員自家的戶型可以帶過去，一盤一盤對著排。

【引流收尾】

視頻課和書籍都不收費，領取過程也沒有隱藏收費，不存在先領基礎、再買進階的二段收費。需要的話，私信聯(lián)系劉辛老師，說明想學的是哪一科，按科目把視頻和書籍的領取方式發(fā)過來。

適合先領來看的人：自學過一陣、飛星圖存了一堆但盤起不對的；家里要裝修、想自己先把戶型看一遍再決定的；給孩子、給父母看房，怕說錯話的；打算往這一行走、需要先把框架搭穩(wěn)的新手。

想找一套現(xiàn)成口訣、照著念就能斷事的，這套課大概不合用——它講的是怎么一步步推出來，不是給一張對照表。