等高線模型說明書
一、用途:
本模型可應用于中小學教學中,講授各種地貌課程時演示用。
二、內(nèi)容簡介:
等高線指的是地形圖上高程相等的相鄰各點所連成的閉合曲線。把地面上海拔高度相同的點連成的閉合曲線。垂直投影到一個水平面上,并按比例縮繪在圖紙上,就得到等高線。等高線也可以看作是不同海拔高度的水平面與實際地面的交線,所以等高線是閉合曲線。在等高線上標注的數(shù)字為該等高線的海拔。
在等高線地形圖上,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),可以判讀出地表形態(tài)的一般狀況。等高線呈封閉狀時,高度是外低內(nèi)高,則表示為凸地形(如山峰、山地、丘頂?shù)龋坏雀呔€高度是外高內(nèi)低,則表示的是凹地形(如盆地、洼地等)。等高線是曲線狀時,等高線向高處彎曲的部分表示為山谷;等高線向低處凸出處為山脊。數(shù)條高程不同的等高線相交一處時,該處的地形部位為陡崖,并在圖上繪有陡崖圖例。由一對表示山谷與一對表示山脊的等高線組成的地形部位為鞍部。等高線密集的地方表示該處坡度較陡;等高線稀疏的地方表示該處坡度較緩。
開放性問題思考:公路應該建設在等高線密集的地方還是等高線稀疏的地方?為什么?
三、材料及規(guī)格:
本模型采用優(yōu)質(zhì)玻璃鋼制作,外形逼真形象且具有輕便、牢固、不變形等優(yōu)點。
本模型有58cm*88cm和168cm*148cm兩種規(guī)格,可根據(jù)應用自行選購。
四、使用及保管:
本模型應在-25℃~40℃的的環(huán)境下使用,使用后放置在清潔、干燥、避風、無陽光直接照射的室內(nèi)。模型不能接觸有機溶劑、高溫火源,以防損壞色彩。
等高線地貌模型 , 校園景觀模型
實驗室桌凳、儀器櫥、中小學教學儀器、史地生模型、音體美衛(wèi)勞器材、多媒體設備、幼教玩具、職教設備
加工組裝:實驗室桌凳,儀器廚;組裝銷售:中小學教學儀器、史地生模型、音體美衛(wèi)勞器材、多媒體設備、幼教玩具、職教設備。需許可證經(jīng)營的,須持許可證經(jīng)營。)(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動)。
山東建榮教學設備有限公司位于山東臨沂,是一家專注生產(chǎn)、銷售、服務于一體43年的綜合性企業(yè),公司陸續(xù)榮獲中國教育用品采購基地成員單位、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員單位、山東省教育裝備行業(yè)協(xié)會會員單位,并于2009年陸續(xù)通過iso9001質(zhì)量管理體系認證、iso14001環(huán)境管理體系認證和ohsas18001職業(yè)健康安全管理體系認證。2014年被臨沂市企業(yè)信用與社會責任協(xié)會、臨沂市工商行政管理局授為“守合同重信用企業(yè)”,被山東省工商行政管理局授...