近日，教育部等九部門印發(fā)《關于加快推進教育數字化的意見》，《意見》指出，推動課程、教材、教學數字化變革。完善知識圖譜，構建能力圖譜，深化教育大模型應用，推動課程體系、教材體系、教學體系智能化升級，將人工智能技術融入教育教學全要素全過程，推動科技教育和人文教育融合。

隨著教育數字化的推進，語言教育正經歷一場前所未有的變革。如何讓中文學習突破傳統(tǒng)課堂的局限？讓文化體驗跨越地理與時空的阻隔？基于此，恒點推出“全球中文教育全息社區(qū)平臺客戶端系統(tǒng)”，以全息影像、人工智能、虛擬仿真等前沿技術為基石，為全球中文學習者打開了一扇通向未來的大門。

全球中文教育全息社區(qū)平臺客戶端系統(tǒng)

打造全新中文教學新模式

全球中文教育全息社區(qū)平臺客戶端系統(tǒng)作為綜合的軟件解決方案，支持全球一體化全息中文教育實踐平臺的教學資源加工與處理，以及資源管理和應用。包括前端應用和強大的后臺管理系統(tǒng)。

前端應用旨在提供高效、直觀的管理和控制。它支持應用程序管理、多任務協同、虛擬環(huán)境交互和遠程協作，提高用戶在虛擬環(huán)境中的工作效率和協作體驗。

系統(tǒng)的后臺管理系統(tǒng)是這個解決方案的核心，它提供了全面的課件和課程管理功能。教師可以在后臺管理系統(tǒng)中創(chuàng)建、上傳和管理課件，以及設計課程內容。同時，后臺管理系統(tǒng)還具備強大的數據統(tǒng)計功能，能夠實時記錄和分析用戶在實訓過程中的行為數據，為教學過程提供數據支持和參考。

后臺管理系統(tǒng)還支持多人小組的創(chuàng)建和管理，使得在虛擬環(huán)境中的多人小組能夠更高效地協同學習和實踐。教師可以根據需要分配任務、監(jiān)控進度，以及評估小組成員的表現。

全球中文教育全息社區(qū)平臺客戶端系統(tǒng)不僅提供了直觀易用的前端應用，也擁有強大的后臺管理系統(tǒng)，能夠滿足課件管理、課程設計、數據統(tǒng)計和多人協作等多重需求，為用戶創(chuàng)造出的數字工作和學習環(huán)境。

全球中文教育全息社區(qū)平臺客戶端系統(tǒng)

產品參數：

A、資源展示平臺

1．項目主頁風格主題支持用戶自定義：系統(tǒng)支持用戶自主選擇更換項目主頁風格主題的功能，一鍵點擊即可切換項目資源的主題風格，需提供不低于50套項目主題風格供選擇；

2．系統(tǒng)需提供碎片化的虛擬仿真項目相關的知識點管理功能，用戶可發(fā)布名詞、術語解釋或項目相關的學術文章、新聞報道等信息，知識點可以和項目綁定形成項目專屬的知識點集合；

3．在網頁端的管理系統(tǒng)，支持富媒體資源視頻、音頻、PPT、全景視頻、虛擬仿真WEB課件、虛擬仿真VR課件、虛擬仿真PC課件的管理和使用；

B、管理系統(tǒng)功能

1．賬戶管理：管理員賬號管理、教師賬號管理、學生賬號管理；

2．班級、班組管理；

3．支持實訓室課程管理，老師創(chuàng)建并運行實訓課程，支持學生報名、學習課程；

4．在網頁端的虛仿實訓授課資源管理系統(tǒng)，支撐虛仿實訓課堂教學過程，支持富媒體資源視頻、音頻、PPT、全景視頻、虛擬仿真WEB課件、虛擬仿真VR課件、虛擬仿真PC課件的管理和使用；

5．虛擬仿真實訓管理：課前教師備課和學生預習、課中授課課堂設計與組織實施、課后延伸學習；

6．支持多種授課模式：翻轉教學、PBL教學；

7．學生學習行為日志記錄與管理；

8．虛擬仿真實訓教學數據分析與統(tǒng)計，包括課程運行數據、實訓數據、數據的導入導出等；

9．支持學生以多種形式：手機、VR、PC接入實訓課堂；

結語

全球中文教育全息社區(qū)平臺客戶端系統(tǒng)利用全息技術，實現了教育復雜系統(tǒng)全過程、全方位的感知和逼真表達，為中文教育提供了一個沉浸式、交互式的學習與教研環(huán)境。它不僅能夠實時捕捉和分析學習者的學習狀態(tài)、行為模式等關鍵信息，還能為教師提供的教學反饋和個性化指導建議。

此外，該系統(tǒng)還促進了全球中文教師之間的交流與合作，打破了地域限制，共同推動中文教育的創(chuàng)新與發(fā)展。這些特點共同構成了全球中文教育全息社區(qū)系統(tǒng)在先進性方面的獨特優(yōu)勢。