李守龍心理測(cè)試系統(tǒng)的用戶表示：很慶幸選擇了你們的產(chǎn)品！
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李守龍心理測(cè)試系統(tǒng)的用戶表示：很慶幸選擇了你們的產(chǎn)品！
李守龍心理測(cè)試系統(tǒng)的用戶，圍繞心理測(cè)試系統(tǒng)的斷電續(xù)存功能給出建議，對(duì)此我們十分感激，并且用戶也表示很慶幸自己的選擇。
正在使用李守龍心理測(cè)試系統(tǒng)的W老師，針對(duì)再次登錄時(shí)依然保持zui近狀態(tài)，提出了建議。對(duì)反饋來的使用建議，我們是感激的，是發(fā)自真心的那種感激。
斷電續(xù)接/存功能，是指電腦突然斷電或關(guān)機(jī)后，再次登錄心理測(cè)試系統(tǒng)后，依然處于以前的使用狀態(tài)。這樣做的目的是保證前面操作的數(shù)據(jù)信息不至于丟失。這在有些用戶那里，成為一種需求。
W老師在使用心理測(cè)試系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。原來W老師有時(shí)候需要在微機(jī)室這類公共場(chǎng)合使用心理測(cè)試系統(tǒng)。忘了退出時(shí)，前面的操作，會(huì)呈現(xiàn)在下一位登陸者面前。也就是，斷電續(xù)接/存功能不是適合W老師這樣使用環(huán)境的。
針對(duì)W老師提出的建議，除了討論技術(shù)上的應(yīng)對(duì)策略，我們是發(fā)自內(nèi)心的感激。因?yàn)檫@種建議，是基于認(rèn)可與信任才給出的，這也是讓我們把產(chǎn)品做好的一種力量。
看到我傳達(dá)的感謝，W老師說：“很慶幸選擇你們的產(chǎn)品，售后服務(wù)實(shí)在太好了”。
其實(shí)售后方面，我們做得還不夠好，真正好的售后服務(wù)是沒有售后服務(wù)。可是對(duì)心理測(cè)試系統(tǒng)這類工具性軟件來說。
心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，3D心理沙盤，電子心理沙盤，心理沙盤，心理軟件定制開發(fā)
技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)；銷售醫(yī)療器械Ⅰ類、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)、軟件及輔助設(shè)備、通訊設(shè)備、五金交電、電子產(chǎn)品、機(jī)械設(shè)備、日用品；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)；計(jì)算機(jī)維修；教育咨詢；會(huì)議服務(wù)；文化咨詢；承辦展覽展示活動(dòng)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。）
我是李守龍，來自山東省一個(gè)不算有名但有深厚歷史的縣城--莒縣?！緦?duì)我有興趣可加QQ155349015或微博關(guān)注@3D心理沙盤李守龍】【曾經(jīng)經(jīng)歷】與眾多年輕人一樣，大學(xué)畢業(yè)后回家鄉(xiāng)工作，在莒縣第三中學(xué)任教。當(dāng)時(shí)心理咨詢室都沒有開設(shè)，更沒有心理課，心理學(xué)畢業(yè)的我，不得不接受學(xué)校安排，擔(dān)任歷史老師。 主科老師只帶兩個(gè)班的課，歷史老師可要帶7個(gè)班的課，多的時(shí)候8節(jié)課/每天，晚上回去嗓子都是冒煙的。作為年輕老師，還要擔(dān)任班主任，晚上要值班看自習(xí)，...