演示視頻：

https://www.bilibili.com/video/BV1Bu4y1K7ke/

3.1 總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖

圖3-1 總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖

3.2 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3.2.1系統(tǒng)管理員模塊

系統(tǒng)管理員的主要功能有用戶管理。系統(tǒng)管理員功能圖如圖3-2所示：

圖3-2.系統(tǒng)管理員功能圖

3.2.2輔導(dǎo)員模塊

輔導(dǎo)員的主要功能有學(xué)生管理、公告查詢。

輔導(dǎo)員的功能圖如圖3-3所示

圖3-3.輔導(dǎo)員的功能圖

3.2.3教務(wù)處模塊

教務(wù)處的主要功能有課程管理、成績(jī)管理、公告查詢。

教務(wù)處的功能圖如圖3-4所示

圖3-3.教務(wù)處的功能圖

3.2.4學(xué)工處模塊

學(xué)工處的主要功能有活動(dòng)管理、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、公告管理。

學(xué)工處的功能圖如圖3-5所示

圖3-3.學(xué)工處的功能圖

3.2.5用戶模塊

用戶的主要功能有公告查詢。

用戶的功能圖如圖3-6所示

圖3-6.用戶的功能圖

3.2.6系統(tǒng)業(yè)務(wù)描述

本程序分系統(tǒng)管理員，學(xué)工處，教務(wù)處，輔導(dǎo)員，學(xué)生5個(gè)用戶權(quán)限。系統(tǒng)管理員的主要功能有用戶管理；輔導(dǎo)員的主要功能有學(xué)生管理、公告查詢；教務(wù)處的主要功能有課程管理、成績(jī)管理、公告查詢；學(xué)工處的主要功能有活動(dòng)管理、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、公告管理；用戶的主要功能有公告查詢。如圖3-7所示

圖3-7

3.3獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定流程圖

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定流程圖如圖3-8所示

圖3-8

登陸模塊主要完成角色的選擇和登錄系統(tǒng)的功能，如下圖3-9所示，是登陸模塊的活動(dòng)圖。

圖3-9 登陸模塊活動(dòng)圖

3.1系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的配置

系統(tǒng)按通用的B/S（瀏覽器、服務(wù)器）模式進(jìn)行設(shè)計(jì)（如圖3-1）

數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的效率，以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。

3.2概念模型設(shè)計(jì)

概念模型設(shè)計(jì)的典型方法是用E-R圖方法，即用實(shí)體-聯(lián)系模型表示。E-R方法是用E-R圖來(lái)描述顯示世界，E-R圖包含三個(gè)基本成分：實(shí)體、聯(lián)系、屬性。它直觀易懂，能夠比較準(zhǔn)確地反映現(xiàn)實(shí)世界的信息聯(lián)系，從概念上表示一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息組織情況。

本系統(tǒng)E-R圖如下

圖3-2

3.3數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型

活動(dòng)表（主鍵、表現(xiàn)、添加時(shí)間、活動(dòng)名、關(guān)聯(lián)學(xué)生ID）

獎(jiǎng)學(xué)金表（主鍵、金額、獎(jiǎng)學(xué)金類型、關(guān)聯(lián)的學(xué)生ID）

課程表（主鍵、課程名稱、上課地點(diǎn)、學(xué)分、課程性質(zhì)）

課程成績(jī)表（主鍵、分?jǐn)?shù)、學(xué)生ID、課程名稱）

老師表（主鍵、密碼、姓名、用戶名、用戶類型）

學(xué)生表（主鍵、班級(jí)、密碼、姓名、專業(yè)）

3.5平臺(tái)數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)

根據(jù)平臺(tái)的需求分析和功能模塊的劃分，定義數(shù)據(jù)庫(kù)主要包含6張表：活動(dòng)表t_activity，獎(jiǎng)學(xué)金表t_notice，課程表t_subject，課程成績(jī)表t_studentscore，老師表t_teacher，學(xué)生表t_student。

活動(dòng)表t_activity

建表的sql語(yǔ)句為：

獎(jiǎng)學(xué)金表t_notice

建表的sql語(yǔ)句為：

課程表t_subject

建表的sql語(yǔ)句為：

課程成績(jī)表t_studentscore

建表的sql語(yǔ)句為：

老師表t_teacher

建表的sql語(yǔ)句為：

學(xué)生表t_student,

建表的sql語(yǔ)句為：

3.6 登錄界面

在此界面，用戶可以選擇登錄角色，然后輸入帳號(hào)密碼進(jìn)行登錄。如圖3-3所示：

  圖3-3 登錄界面

通過(guò)selectBeanList方法來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢方法來(lái)查到符合條件的記錄，再通過(guò)ree方法把查詢到的記錄傳到顯示的頁(yè)面。同時(shí)通過(guò)this.setUrl("teacher/teacherlist.jsp");方法指定傳回到具體指定的是哪個(gè)JSP頁(yè)面。通過(guò)這樣實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)查詢功能的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)在該用戶列表頁(yè)面定義了對(duì)用戶信息的增加，修改，刪除等操作。

本段代碼是程序的登陸代碼，首先從獲取從頁(yè)面輸入的用戶名和密碼還有用戶的登陸角色，然后調(diào)用userDao.selectBean方法，從數(shù)據(jù)庫(kù)里取出該條記錄進(jìn)行判斷，如果該條記錄存在，則說(shuō)明用戶登陸成功，同時(shí)把用戶信息存在session里面方便調(diào)用，如果記錄為空，則跳轉(zhuǎn)到登陸頁(yè)面，同時(shí)提醒用戶錯(cuò)誤信息。

3.7 用戶管理主頁(yè)面

用戶管理主頁(yè)面如圖3-4所示

圖3-4 用戶管理主頁(yè)面

代碼如下：

通過(guò)teacherDao.selectBeanList方法來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢方法來(lái)查到符合條件的記錄，再通過(guò)ree方法把查詢到的記錄傳到顯示的頁(yè)面。同時(shí)通過(guò)this.setUrl("teacher/teacherlist.jsp");方法指定傳回到具體指定的是哪個(gè)JSP頁(yè)面。通過(guò)這樣實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)查詢功能的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)在該用戶列表頁(yè)面定義了對(duì)用戶信息的增加，修改，刪除等操作。

3.8 活動(dòng)管理主頁(yè)面

活動(dòng)主頁(yè)面如圖3-5所示

圖3-5 活動(dòng)管理主頁(yè)面

代碼如下：

通過(guò)activityDao.selectBeanList方法來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢方法來(lái)查到符合條件的記錄，在通過(guò)ree方法把查詢到的記錄傳到顯示的頁(yè)面。同時(shí)通過(guò)this.setUrl("activity/activitylist.jsp");方法指定傳回到具體指定的是哪個(gè)JSP頁(yè)面。通過(guò)這樣實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)查詢功能的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)在該活動(dòng)列表頁(yè)面定義了對(duì)活動(dòng)信息的增加，同時(shí)在該活動(dòng)列表頁(yè)面定義了對(duì)活動(dòng)信息的增加修改，刪除等操作。

3.9 成績(jī)管理主頁(yè)面

成績(jī)管理主頁(yè)面如圖3-6所示

圖3-6 成績(jī)管理主頁(yè)面

代碼如下：

3.10 公告管理主頁(yè)面

公告管理主頁(yè)面如圖3-7所示

圖3-7 公告管理主頁(yè)面