《疫情后員工的心態(tài)激勵及信心重建》-免費看美女禁處爆涌視頻|亞洲精品無碼高潮噴水A片軟件課綱

【課程介紹】

一場突如其來的疫情，打亂了所有人生活和工作的節(jié)奏。疫情期間，督導(dǎo)員/專干作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社區(qū)/村委基層工作人員，奮戰(zhàn)在防控疫情一線，承擔(dān)了大量繁瑣的重要工作：

入村/社區(qū)宣傳疫情安全知識、消毒、卡點站崗、測溫、記錄……

發(fā)放口罩、辦理通行證、為老人和隔離人員代買藥物和蔬菜等……

疫情緩解后，需要下沉開展對老人、困境兒童、孤兒等的關(guān)愛訪視……

每天工作時間長，面對感染危險，任務(wù)艱巨，且持續(xù)幾十天無休……

為大愛付出的“Zui美逆行者”點贊，向英勇的“Zui可愛的人”致敬！

面對長期高壓甚至無休的高強度工作，導(dǎo)致志愿者出現(xiàn)了心理壓抑、緊張、痛苦、焦慮、悲傷、恐懼等消極情緒，不堪重負(fù)來自工作、健康、家庭和生活的各種壓力，本課程從“塑造積極樂觀心態(tài)、自我正向激勵、與情緒壓力共舞”入手，秉承幸福心理學(xué)理念，運用LP教練技術(shù)，教會大家如何培養(yǎng)陽光心態(tài)，提升心理資本，緩解疫情后的:“情緒創(chuàng)傷”，掌握壓力疏導(dǎo)方法，學(xué)會積極自我暗示，更快樂的工作，幸福的生活! 

【培訓(xùn)收益】

2  塑造積極陽光心態(tài)，放松自我，煥發(fā)工作激情，提升生活情趣。

2  對本人的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解，激發(fā)內(nèi)在工作動力。

2  增強正面情緒，處理負(fù)面情緒，提高團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2  學(xué)會自我激勵，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生。

2  懂得心理健康自我關(guān)愛，掌握身心健康的“五快三良好”。

2  了解七情六欲五毒，消除壓抑緊張情緒，學(xué)會消極情緒調(diào)適方法。

2  掌握有效的管理情緒技巧，塑造積極樂觀心態(tài)，提升心理資本。

2  心理壓力自我測評，壓力來源分析應(yīng)對，積極解決問題。

2  掌握快速減壓的26種方法，變“草莓族”為“銅豌豆”更幸福生活。

【授課方式】

針對客戶需求定制課件，注重工作生活困擾問題解決，教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

體驗式培訓(xùn)：互動性強、幽默、生動、親切。

【培訓(xùn)對象】：督導(dǎo)員/專干作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)/社區(qū)/村委基層工作人員等工作在防控疫情一線希望減壓增能者。

【授課時間】:   3小時

【課程大綱】

1、積極樂觀心態(tài)塑造

（1）心態(tài)的定義及三種體驗

互動：猜猜看，是哪個三國人物的經(jīng)歷？

（2）積極快樂的心態(tài)

     案例分析：墨菲定律

（3）心態(tài)決定命運

l    心態(tài)

l    思想

l    行為

l    習(xí)慣

l    性格

l    命運

（4）如何培養(yǎng)積極心態(tài)

     實戰(zhàn)演練：自我激勵催眠技巧

（5）不同心態(tài)的用語

討論：你愿意和什么樣的同事相處？

（6）拿波侖·希爾的忠告

案例分析：華德迪斯尼的302次

（7）自評：你有嗎？陽光心態(tài)

l    自信的心態(tài)

l    空杯心態(tài)

l    包容心態(tài)

l    感恩心態(tài)

l    積極心態(tài)

l    雙贏的心態(tài)

l    樂觀心態(tài)

l    學(xué)習(xí)的心態(tài)

l    堅持心態(tài)

l    平常的心態(tài)

（8）人生積極樹vs消極樹

2、壓抑緊張情緒緩解

（1）身心健康“五快三良好”

（2）情緒是什么？

情緒覺察：Zui新全國疫情信息

（3）情緒對我們的影響

l    癌癥的情緒說

l    笑一笑，十年少 ，愁一愁，白了頭

l   “喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎，悲傷五臟，驚傷神經(jīng) ”

視頻賞析：復(fù)旦投毒之殤

（4）情緒的危害和相生相克

     案例分享：紫色生氣水的實驗

（5）情緒管理三步法

l    What-我現(xiàn)在有什么情緒

l    Why-我為什么會有這種情緒

l    How-如何有效的管理情緒

     實戰(zhàn)演練： 疫情后的“踢貓效應(yīng)”我們想到…

（6）情緒調(diào)適技巧

l  ?轉(zhuǎn)移注意力

l  ?適度宣泄

l  ?自我安慰

l  ?幽默解嘲

l  ?大聲喊：”?！?/p>

l  ?感性享受，理性分析

l  ?積極暗示

l  ?改變思維，太棒了！

3、減壓增能快樂工作

（1）認(rèn)識壓力

視頻賞析：壓力過大爆發(fā)

（2）心理壓力自測量表

自我關(guān)愛：你的壓力有多大？

（3）壓力源分析應(yīng)對

活動：尋找你的壓力源

（4）壓力三階段

警覺 /搏斗 /衰竭

（5）壓力生理反應(yīng)

（6）快速減壓的26種方法

     催眠體驗：冥想減壓

（7）減壓增能自我提升

l   14世紀(jì)歐洲黑死病爆發(fā)后……

l   17世紀(jì)倫敦鼠疫后……

l   19世紀(jì)俄羅斯瘟疫爆發(fā)后……

l   達爾文登上了小獵犬號……

4、現(xiàn)場互動：解疑答惑

講師介紹

【郭敬峰老師】

★ 壓力情緒管理專家

★ 團隊績效提升專家

★ 2019全國 “杰出講師”

?   2015-2019年度“中國培訓(xùn)名師”

?   美國N.G.H催眠治療師

?   中國臺灣T.A.H催眠師

?   國家二級心理咨詢師

?   企業(yè)EAP執(zhí)行師（）

?   職業(yè)生涯規(guī)劃師（導(dǎo)師級）

?   企業(yè)培訓(xùn)師（導(dǎo)師級）

?   NLP企業(yè)溝通師

?   TTT魅力培訓(xùn)師

?   獵聘網(wǎng)、58同城、同程旅游特聘講師

?   華東師范大學(xué)心理健康教育學(xué)士，教育管理碩士研究生

?   北京科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)特邀講師

?   心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人

授課咨詢熱線：朱老師，