浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語速記、英語培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育，讓學(xué)習(xí)更簡單”為使命，慈溪英語速記，致力于做中國智能教育。

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學(xué)習(xí)外語成為“雙語者”的好處：

1. 雙語者對語言有敏銳的洞察力，對周圍的感受力也會變強(qiáng)。

孩子們通過學(xué)習(xí)外語，五年級英語速記，可以深入了解語言的功能，英語速記通過對語言的靈活運用，英語速記班加盟，可以幫助培養(yǎng)他們的思考能力和問題的解決能力。（語言學(xué)家Cummins1981）

2. 雙語者可以準(zhǔn)確區(qū)分單詞和單詞所指的意思。（以色列哲學(xué)家 Ben Zeev 1977；語言學(xué)家Bialystok1986）

3. 雙語者與單語者相比，對1語言的記憶更快。

外語的學(xué)習(xí)和閱讀能力有著一定的關(guān)系，如果多掌握一門外語就可以提高閱讀能力。 （Yelland et al. 1993），（Garfinkel & Tabor 1991）（Dumas 1999）

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幼少兒學(xué)習(xí)語言是一種直接性的學(xué)習(xí)，他們對語言的理解是一種直接理解。幼兒是以具體形象思維為主的，他們在理解語言的過程中主要依靠直觀動作和當(dāng)時的情景。英語速記在第二語言的學(xué)習(xí)的過程中也是一樣，他們不需要成人那樣需要經(jīng)過母語思考，例如：在理解英文單詞“table”時，幼兒不會將“table”和“桌子”這兩個字聯(lián)系起來，而是會與桌子的實物或是圖片聯(lián)系起來，也就是說他們會認(rèn)為“table”和“桌子”是桌子實物的兩個名稱而已。

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有不少家長反映他們的孩子上初中以后英語成績不好，直接導(dǎo)致孩子的總體成績處于中下等水平。而這些孩子中絕大部分英語成績不好的原因是他們小學(xué)沒有學(xué)習(xí)過英語或是只接觸了簡單的一點英語單詞。因此相對與其他少兒時期便開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語的孩子而言，這些孩子在定程度上已經(jīng)輸在了起跑線上

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