華大教育科學研究院通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚教育名師，依托華中師范大學等省內(nèi)外知名高校雄厚的教師教育資源，先進的教育理念，致力于打造好習慣好性格培養(yǎng)項目、教師培訓、教育信息化、校園文化建設(shè)四位一體的教育服務平臺。

成就愿望和一個人的抱負水平有密切關(guān)系。所謂抱負水平是指一個人在從事某種實際工作之前，估計自己所能達到的成就目標。這個目標是學生自己設(shè)立的標準，常常用來評價自己的學習成績，估計與設(shè)想自己的學習或活動所能達到的程度，因而也可以把它看成是一種自信心的指標。

華大教育科學研究院通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚教育名師，依托華中師范大學等省內(nèi)外知名高校雄厚的教師教育資源，先進的教育理念，致力于打造好習慣好性格培養(yǎng)項目、教師培訓、教育信息化、校園文化建設(shè)四位一體的教育服務平臺。

寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。 

定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而學生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。

華大教育科學研究院通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，匯聚教育名師，依托華中師范大學等省內(nèi)外知名高校雄厚的教師教育資源，中小學課外培訓，先進的教育理念，致力于打造好習慣好性格培養(yǎng)項目、教師培訓、教育信息化、校園文化建設(shè)四位一體的教育服務平臺。

1.華大教育的效果怎么樣？

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2.華大教育的老師怎么樣？

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