華大教育科學研究院通過整合優(yōu)質教育資源,匯聚教育名師,依托華中師范大學等省內外知名高校雄厚的教師教育資源,先進的教育理念,致力于打造好習慣好性格培養(yǎng)項目、教師培訓、教育信息化、校園文化建設四位一體的教育服務平臺。
華大教育著重于讓孩子成績提升的6大學習能力:注意力、記憶力、計劃,執(zhí)行力、適應能力、解決問題能力、情緒控制能力。
1、注意力 l 抗干擾能力強,不受外界影響。 l 能全省貫注,迅速集中精力 l 學習耗時短,學習效率高 l可以長時間聚焦在一件事情上
2、記憶力 l 工作記憶和長期記憶力強 l 新知識學了容易理解 l 接受和學習新的知識快 l 能同時接受多個任務
3、計劃,執(zhí)行力 l 做事有計劃 規(guī)劃能力 l 自我控制,自我監(jiān)控能力 l 正確使用策略,調整行為 l 決策力和執(zhí)行力強
4、適應能力 l 加快認知過程 l 適應不斷變化的環(huán)境 l 反應能力快 l 在壓力下做出更好的決策
5、解決問題能力 l 口算心算能力 l 邏輯判斷能力 l 解決關聯(lián)事情能力 l **準確的估計
6、情緒控制能力 l 控制力強 不對抗 l 適當適度的表達情緒 l 緩解調整情緒速度快 l 不受負能量影響
成就愿望。學生在學習過程中都希望獲得更好、更大的成就,這是推動學生學習的主要動力之一。所謂成就愿望就是指學生愿意去做、去完成自認為重要或有價值的工作,并力求達到完mei地步的一種心理期待。這是一種具有社會意義的學習動機成分。認知內驅力、自我提高的內驅力和附屬內驅力等,都是這種成就愿望的具體表現(xiàn)。
人的成長是一輩子的事情,不是你在小學、大學所得的分數(shù)決定的。分數(shù)對于孩子來說很重要,但是不能因為孩子分數(shù)低就認為孩子沒出息。請家長一定要改一改判斷成功的標準。孩子分數(shù)高是成功的標準之一,但是千萬不要把它當作是必然的標準,更不能當做是惟一的標準。
教師培訓,學生培訓
教育資源及應用開發(fā);教育培訓;教育管理咨詢;教學教育研究;企事業(yè)員工與管理干部培訓;教學產品研究;文化藝術交流活動組織策劃;承辦展覽展示服務;會議會展策劃與服務;企業(yè)管理咨詢與策劃;職業(yè)培訓;社區(qū)工作人員培訓;心理咨詢服務(不含診療)、財務咨詢服務與財務人員培訓;教育評價服務(教育教學檢測和評價活動);社會咨詢服務,社會看護與幫助服務;社會保障咨詢服務,受委
華大教育科學研究院通過整合優(yōu)質教育資源,匯聚教育名師,依托華中師范大學等省內外知名高校雄厚的教師教育資源,先進的教育理念,致力于打造好習慣好性格培養(yǎng)項目、教師培訓、教育信息化、校園文化建設四位一體的教育服務平臺。自實施新一輪中小學教師培訓以來,華大教科院本著“為基礎教育和社會發(fā)展服務”的辦學宗旨,充分發(fā)揮華師在基礎教育干部和教師培養(yǎng)、基礎教育課程改革、督導評估研究方面的理論智慧資源,聚集了包括武漢、北京、上海及全國各地一大批高校專家、中...