注重基礎教育,縝密精實的幼兒教材

讓孩子贏在起跑線上

New I FUN 簡介

適合年齡：3-8歲 美式發(fā)音

課程級別：6冊（紅,橙,黃,綠,藍,紫）

學生配套：學生用書（證書，貼紙）練習冊

                         CD，DVD，APP（小程序）

老師配套：老師用書,教學卡片,白板軟件

課時安排：40-60課時/40分鐘

溝通式美語幼兒課程

課程形式：小班每課一組對話，中、大班

                每課兩組對話。

搭配練習：配合單詞替換與let‘s try more

                反復練習。

加強練習：課本含勾選、畫圖、貼紙......等

                加強練習。

韻律節(jié)奏：律動結(jié)合對話，帶動活潑教學

                與課程復習。

3-6歲學習目標

1.認識字母與代表單詞  (A~Z ) (1~10 )

2.通過生活化的情境，學習基本會話提供不

   同形式的反復練習

3.帶領孩子熟悉學習內(nèi)容， 認識新朋友并

   激發(fā)對英語學習興趣

課程內(nèi)頁特色展示

繪畫故事：從幼兒年齡出發(fā)而設計的認識新朋友、新事物等基本會話主題。

同伴互練：模仿會話故事，小朋友之間互相認識、交談，有趣且學得快！

貼紙游戲：根據(jù)對話內(nèi)容找到對應貼紙，同時完成會話，玩中學習、復習。

字母&例詞：開始認識字母與讀音，附有原聲CD，方便跟讀學習。

貼圖游戲：把剛學到的字母和單詞通過貼圖的游戲形式，激發(fā)孩子興趣。

韻律歌謠：聽著歡快悅耳、朗朗上口的韻律歌謠，孩子會在不知不覺中跟唱，感受英語的節(jié)奏。

4-7歲學習目標

1.認識各類主題詞語

2.通過生活化的情境，學習基本會話

3.提供聽、說、讀、游戲等各類活動

   強化語言的學習深度 

4.代入Phonics的基本規(guī)則 (組合韻文)      

5.幫助孩子建立全方位的語言能力

會話故事：適合幼兒年齡段如認識感官、運用食物等基本會話主題及逐步豐富的詞匯表達。

貼紙游戲：根據(jù)感官邏輯找到對應貼紙，趣味無窮，玩中學習、復習

趣學語音：中班開始學習語音，附有節(jié)奏感的原聲CD，輕松有趣。

涂色游戲：把剛學到的語音內(nèi)容通過邊聽邊涂色的游戲，來鞏固復習。

5-8歲學習目標

1.認識各類主題詞語

2.從生活化的情境中學習進階句型

3.認識時間 (時鐘與電子鐘)

4.認識短元音與練習  

5.提供更多單詞拼讀素材

6.結(jié)合韻文，進一步提升Phonics-語音拼讀能力

會話故事：大班涉及家庭成員互動等會話主題及更加豐富的日常詞匯表達。

同伴互練：模仿會話故事，運用新詞互相交流、練習，有效提升會話能力

貼紙游戲：聽原聲朗讀找到對應貼紙，增強記憶，趣味無窮，在玩中完成學習/復習。

趣學語音：大班學習基本短元音及一些字母組合讀音，見同類規(guī)律的單詞自然會讀。

涂色游戲：把聽到的語音內(nèi)容，給對應的語音圖片涂上色，使記憶深刻。

韻律歌謠：韻文結(jié)合愉快的音樂旋律，孩子在不知不覺中跟唱，感受英語的節(jié)奏并幫助記憶。

復習課內(nèi)頁特色展示

聽音圈圖：每冊書2節(jié)復習課程，形式多樣的復習形式，增強孩子對英語的興趣，加深對所學內(nèi)容的記憶。

聽音連線：聽原聲朗讀，找到對應單詞及圖片連線，通過多種形式的練習，幫助孩子加深記憶

實踐練習：每冊書1節(jié)自我檢測課程，內(nèi)容豐富、形式多樣，在輕松有趣的氛圍中，讓孩子自然展示實際運用英語的能力。例如讓孩子帶來全家福，給大家介紹家庭成員，或者小伙伴之間互相介紹、交談，在輕松自然的環(huán)境中鍛煉孩子的英語實際表達能力。

后期免費電子資料部分展示

老師用書電子教案展示

中文

電子白板軟件

測試卷及答案

電子教學卡片

免費APP小程序證書及課時計劃后期資料