天下聰穎之人比比皆是，為何文昌帝君會選擇兩位有身體缺陷的人呢？相傳是為了盡量公正的選拔人才，啞者能知缺不能言，聾者能言而不能知，可以保證不會泄露天機(jī)。由此可見文昌帝君知人善任，重用天聾地啞，意在“教人歸真守樸，莫聰明外露”。也反應(yīng)了仕子們對科考黑幕的憤憤不平以及希望考場可以的愿望。自古以來，不乏一些考官暗中賣題賺錢，內(nèi)定錄取生的。但是一個，一個社會要想穩(wěn)定和諧發(fā)展，在任何時候、任何領(lǐng)域，都是重要的準(zhǔn)則。文昌文化對后人的啟示很是深遠(yuǎn)，從古延續(xù)至今是現(xiàn)代社會一些空洞的標(biāo)語不能替代的。細(xì)細(xì)想來文昌帝君和天聾地啞其實(shí)更像我們的老師，嚴(yán)格要求著我們，同時教會我們考試的和做人的道理。