腦機(jī)接口、AR交互終端、產(chǎn)業(yè)鏈集中展廳、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地，四個(gè)點(diǎn)位分別回答"人怎么用技術(shù)"與"誰(shuí)來(lái)用技術(shù)"。這條兩日線路適合想系統(tǒng)了解人機(jī)交互落地的團(tuán)隊(duì)。這條兩日線路按"樣本—方法—落地"的順序排布強(qiáng)腦科技、靈伴科技、具身智能展廳、杭州機(jī)器人學(xué)校，每一站都對(duì)應(yīng)一個(gè)可以帶回去討論的管理議題。

【線路企業(yè)介紹】

強(qiáng)腦科技（BrainCo）（腦機(jī)接口與神經(jīng)調(diào)控技術(shù)企業(yè)）
哈佛背景團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的腦機(jī)接口企業(yè)，總部落地杭州，主攻非侵入式腦機(jī)接口，產(chǎn)品覆蓋智能仿生手、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備與專(zhuān)注力訓(xùn)練等方向，是國(guó)內(nèi)消費(fèi)級(jí)與康復(fù)級(jí)腦機(jī)接口的代表性公司，多次在無(wú)障礙與康復(fù)領(lǐng)域獲得關(guān)注。

靈伴科技（Rokid）（AR 眼鏡與人機(jī)交互產(chǎn)品企業(yè)）
國(guó)內(nèi) AR 眼鏡領(lǐng)域的頭部企業(yè)，產(chǎn)品覆蓋消費(fèi)級(jí) AR 眼鏡、AR空間計(jì)算與語(yǔ)音交互設(shè)備，在文博導(dǎo)覽、工業(yè)輔助、文旅展陳等場(chǎng)景有落地，是"下一代交互終端"這條賽道上少數(shù)實(shí)現(xiàn)規(guī)模化出貨的廠商。

具身智能展廳（機(jī)器人訓(xùn)練與場(chǎng)景應(yīng)用集中展示平臺(tái)）
集中呈現(xiàn)具身智能訓(xùn)練、機(jī)器人作業(yè)與倉(cāng)儲(chǔ)物流場(chǎng)景的展示空間，把機(jī)器人在真實(shí)任務(wù)中的訓(xùn)練與表現(xiàn)集中呈現(xiàn)，適合作為企業(yè)理解AI與機(jī)器人落地進(jìn)度的一站式認(rèn)知起點(diǎn)。

杭州機(jī)器人學(xué)校（機(jī)器人應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地）（機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)）
面向機(jī)器人產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的技能實(shí)訓(xùn)基地，聚焦工業(yè)機(jī)器人與智能裝備的實(shí)際操作與運(yùn)維人才培養(yǎng)，把產(chǎn)業(yè)端的技能需求轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)課程，是制造企業(yè)理解"產(chǎn)線升級(jí)后需要什么技能供給"的窗口。

【定制行程安排】

【第 1 天】

上午｜強(qiáng)腦科技（BrainCo）：腦機(jī)接口與神經(jīng)調(diào)控技術(shù)企業(yè)。行程中由接待方按當(dāng)期安排講解與演示，可預(yù)約業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人交流。

重點(diǎn)關(guān)注：
· 看前沿技術(shù)產(chǎn)品化：非侵入式腦機(jī)接口如何從科研走向可穿戴、可量產(chǎn)的產(chǎn)品。
· 看合規(guī)與倫理：醫(yī)療健康類(lèi)硬件在取證、臨床與數(shù)據(jù)隱私上的現(xiàn)實(shí)約束。
· 看場(chǎng)景落地：康復(fù)、無(wú)障礙等高社會(huì)價(jià)值場(chǎng)景如何轉(zhuǎn)化為可持續(xù)的商業(yè)模式。

下午｜靈伴科技（Rokid）：AR眼鏡與人機(jī)交互產(chǎn)品企業(yè)。行程中由接待方按當(dāng)期安排講解與演示，可預(yù)約業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人交流。

重點(diǎn)關(guān)注：
· 看硬件產(chǎn)品的場(chǎng)景取舍：AR 眼鏡為什么先落地導(dǎo)覽、工業(yè)輔助而不是通用消費(fèi)市場(chǎng)。
· 看交互設(shè)計(jì)：語(yǔ)音與視覺(jué)如何協(xié)同，降低新硬件的使用門(mén)檻。
· 看內(nèi)容生態(tài)：硬件之外如何搭建內(nèi)容與應(yīng)用生態(tài)，讓設(shè)備"有用可玩"。

【第 2 天】

上午｜具身智能展廳：機(jī)器人訓(xùn)練與場(chǎng)景應(yīng)用集中展示平臺(tái)。行程中由接待方按當(dāng)期安排講解與演示，可預(yù)約業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人交流。

重點(diǎn)關(guān)注：
· 看具身智能成熟度：從演示到商用，機(jī)器人在不同任務(wù)上的完成度差異。
· 看訓(xùn)練場(chǎng)景：機(jī)器人如何通過(guò)數(shù)據(jù)與仿真學(xué)習(xí)具體任務(wù)。
· 看應(yīng)用分布：工業(yè)制造與倉(cāng)儲(chǔ)物流中，哪些環(huán)節(jié)Zui先被機(jī)器人覆蓋。

下午｜杭州機(jī)器人學(xué)校（機(jī)器人應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地）：機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)。行程中由接待方按當(dāng)期安排講解與演示，可預(yù)約業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人交流。

重點(diǎn)關(guān)注：
· 看技能供給：產(chǎn)線自動(dòng)化之后，企業(yè)真正缺的是什么崗位與技能。
· 看實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)：如何把工廠真實(shí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為可訓(xùn)練的課程。
· 看校企合作：企業(yè)如何與實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)共建人才通道、縮短上崗周期。

【可以學(xué)到什么】

1. 看產(chǎn)學(xué)研協(xié)同：高?？蒲谐晒绾瓮ㄟ^(guò)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成工程化與產(chǎn)業(yè)化。

2. 看出海與渠道：國(guó)產(chǎn)智能硬件如何做產(chǎn)品定義與渠道打法。

3. 看投入判斷：企業(yè)引入機(jī)器人時(shí)該看哪些指標(biāo)、避免哪些誤區(qū)。

4. 看人力規(guī)劃：智能化轉(zhuǎn)型中人力結(jié)構(gòu)如何調(diào)整。

5. 看前沿技術(shù)產(chǎn)品化：非侵入式腦機(jī)接口如何從科研走向可穿戴、可量產(chǎn)的產(chǎn)品。

【這條線路適合哪些企業(yè)】

醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康科技企業(yè)、智能穿戴與醫(yī)療器械企業(yè)、關(guān)注硬科技與醫(yī)療賽道的投資機(jī)構(gòu)；消費(fèi)電子與智能硬件企業(yè)、文旅展陳與文博機(jī)構(gòu)、工業(yè)輔助與遠(yuǎn)程協(xié)作服務(wù)商、產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；AI認(rèn)知?jiǎng)偲鸩降钠髽I(yè)管理層、制造與物流企業(yè)、智能裝備企業(yè)、科技投資機(jī)構(gòu)；制造企業(yè)的人力與培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、職業(yè)院校與產(chǎn)教融合機(jī)構(gòu)、智能裝備企業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。若團(tuán)隊(duì)所處行業(yè)不在上述范圍，也可以圍繞關(guān)注議題（如智能制造、供應(yīng)鏈效率、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織與人才）重新組合點(diǎn)位。

【定制提示】

行程順序與各站時(shí)長(zhǎng)可在確認(rèn)檔期時(shí)調(diào)整，支持按團(tuán)隊(duì)目標(biāo)增加高管閉門(mén)座談、專(zhuān)場(chǎng)講解、指定業(yè)務(wù)線交流或?qū)嵅袤w驗(yàn)（以接待方當(dāng)期安排為準(zhǔn)）。多日線路建議在每日行程之間安排團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)會(huì)，把所見(jiàn)所聞及時(shí)轉(zhuǎn)化為結(jié)論與行動(dòng)項(xiàng)。建議提前三個(gè)以上工作日確認(rèn)檔期與接待安排，外地或跨境團(tuán)組可協(xié)助協(xié)調(diào)專(zhuān)車(chē)與雙語(yǔ)講解。