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思維的訓(xùn)練

   思維包括推理、分析、綜合、比較、抽象、概括等多種過程，而這些過程往往表現(xiàn)于人類對問題的解決中。下面介紹一些推理和解決問題能力的訓(xùn)練方法。 

①指出報(bào)紙中的消息：取一張當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，首先問患者有關(guān)報(bào)紙首頁的信息如大標(biāo)題、日期、報(bào)紙的名稱名稱等，如回答無誤，再要他指出報(bào)紙中的專欄如體育、商業(yè)、分類廣告等?；卮馃o誤后，再訓(xùn)練他尋找特殊的消息，如可問他兩個(gè)球隊(duì)比賽的比分如何？某電影院上映的電影如何？回答無誤后，再訓(xùn)練他尋找一些需要他作出決定的消息。 ②排列數(shù)字：給患者三張數(shù)字卡，讓他由小到大將期排列，然后每次再給他一張卡，讓他根據(jù)期數(shù)字的大小插進(jìn)已排好的三張卡之間。正確無誤后，再給他幾個(gè)數(shù)字卡，問他其中有什么共同之處，如有那些是奇數(shù)或偶數(shù)、那些可以互為倍數(shù)等？ 

③分類：讓患者將多項(xiàng)物品名稱按物品用途分類、配對等。

 ④作業(yè)療法：圖畫合成、木工等。 訓(xùn)練是多種多樣的，也并非一天內(nèi)就把某訓(xùn)練中的所以步驟都完成。訓(xùn)練無需特殊用品，出院后在家中還可繼續(xù)進(jìn)行，因此對患者家屬亦應(yīng)進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們也掌握訓(xùn)練方法。

276    按摩床(鐵質(zhì))  ZP-AMC-1        

規(guī)格：197×63×65cm                    

用途：按摩師對患者按摩時(shí)用床             

更多顏色可供選擇                     

注：顏色可根據(jù)客戶需要進(jìn)行定制

277    按摩床(木質(zhì))  ZP-AMC-2        

規(guī)格：197×63×65cm                    

用途：按摩師對患者按摩時(shí)用床

278    坐便椅     ZP-ZBY-2

規(guī)格：62×49×58cm                      

用途：無法在蹲位進(jìn)行排泄患者如廁用具

279    沐浴椅     ZP-LYY-3  

規(guī)格：60×50×90cm                      

用途：為肢體功能障礙患者沐浴提供方便

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