方案是常用于高等教育錄播、實驗室、異型教室、表演、文體活動等自動跟蹤錄播。

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高等教育五機位錄播系統(tǒng)方案，五路高清視頻、一路VGA/DVI/HDMI，教師自動跟蹤采用三臺高清攝像機，學生自動跟蹤兩臺高清攝像機，一路VGA/DVI/HDMI課件采集，共五臺高清攝像機一路課件采集完成錄播工作，其中三臺教師跟蹤機中分別用于白板拼疊、和區(qū)別跟蹤。兩臺學生跟蹤機中，一臺全景一臺特寫跟蹤：

方案特點（要求）：

本方案是常用于高等教育錄播、實驗室、異型教室、表演、文體活動等自動跟蹤錄播。

教師采用三臺高清攝像機，實現(xiàn)白板拼疊、區(qū)域跟蹤。學生各用兩臺高清機完成，滿足精品課堂課件錄像需求，其主要特點（要求）：

（一）錄播服務(wù)器：

1. 高清集成：

集導(dǎo)播錄像、資源錄像、手動導(dǎo)播、自動導(dǎo)播、自動定位跟蹤、直播、點播一體化。

2.五機位、畫面無晃動、實現(xiàn)高清視頻拼疊：

五路高清SDI采集，講臺三路高清，其中兩路做可編程區(qū)域跟蹤，一路用于白板拼疊，實現(xiàn)教育與白板在同一畫面，且白板中課件達到硬件拼疊臺的效果。

學生區(qū)采用兩路，其中一路全景，一路自動特寫跟蹤。

一路DVI/HDMI/VGA多接口采集。

3.維護與擴展：

通用的OS環(huán)境，具有一鍵災(zāi)難恢復(fù)功能；隨應(yīng)用需求變化，增加版卡可擴展；錄播系統(tǒng)免費升級；更新硬件配置可升級擴展性能。

（二）課件錄制：

1.視頻源：

支持高清視頻、VGA源、媒體文件、圖片、網(wǎng)絡(luò)IP視頻流等視頻源采集。

支持視頻源進行拼接、疊加，形成固定通道視頻源，用于導(dǎo)播應(yīng)用。

2.導(dǎo)播與資源錄制：

1)  導(dǎo)播錄像（電影錄像），支持資源錄像，為后期編輯提供素材。

2) 視頻編碼：標準H.264/MPEG2；音頻編碼：AAC

3)錄像格式：MP4、ASF、FLV、TS、WMV可選

4)錄像質(zhì)量：分辨率：支持1080P、720P、960*540、720*480、640*360、480*272可選，幀率30fps，725fps可選。錄像碼流可設(shè)置。

5)錄像控制：支持一鍵啟動、暫停、停止節(jié)目錄制；暫停后重新恢復(fù)錄制時，不產(chǎn)生新文件

6)片頭/片尾：支持添加片頭、片尾,支持圖片格式和視頻格式。

3.互動雙畫面：

支持教師與學生、教師與VGA、學生與VGA等互動雙畫畫。

4.單流多畫面：

支持畫中畫，教師、VGA、學生畫面任意拼接與疊加等單流多畫面錄像。

5.三流三畫面：

支持教師、學生、VGA三流三畫面模式。

6.課件自動上傳：

錄制課件，自動上傳到資源平臺，集中存儲，自動生成點播課件。

（三）教師跟蹤方式：

1.可編程區(qū)域跟蹤切換

三臺高清攝像機跟蹤講臺位置，一臺固定講臺與白板區(qū)，且與教師課件電腦VGA進行拼疊，形成教等教育授課的“白板教師”取景虛擬攝像機通道，

另兩臺用于可編程的區(qū)域定位，支持預(yù)調(diào)度策略，實現(xiàn)各種場景無抖動畫面的切換。導(dǎo)播輸出畫面無晃動現(xiàn)像。

2.板書特寫

具有板書特寫功能。

3.下講臺

教師下講臺自動切到全景攝像機，進入學生區(qū)時，自動切入到學生跟蹤策略。

4.防晃

教師在任何區(qū)域活動，通過預(yù)調(diào)度策略，實現(xiàn)畫面無晃狀態(tài)。

（四）學生跟蹤方式：

兩臺高清攝像機跟蹤學生區(qū)，一臺全景，一臺特寫。

單學生起立、多學生起立自動識別，自動切到全景攝像機，同時特寫攝像機自動快速定位跟蹤，當特寫攝像機跟到指定位置后，自動切到特寫。

（五）VGA信號采集：

VGA采集，采用高品質(zhì)硬采集方式，避免了軟采集中需要禁用硬件加速造成的教師機性能受限，或不禁用硬件加速造成的景片播放無法采集的現(xiàn)像。

講解內(nèi)容變化或PPT等切換時，自動識別切到導(dǎo)播輸出。自動識別不同情況下的鼠標操作行為，當切到導(dǎo)播輸出時，教師鼠標或光筆在講解時，VGA自動保留在播出畫面中，自動識別非講解時鼠標動作。

自動排除系統(tǒng)網(wǎng)卡、殺毒軟件提示信息等可能造成誤報的信息。

（六）音頻采集：

1.全方位采集：

通過超芯型指向吊麥、智能混音器，全方位采集教師、學生、媒體播放或課件聲音。

具有自動降噪、自動增益功能。