TD-CEC1000(Gesell)

Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）

1測評能區(qū)

1.1適應(yīng)行為：包括對物體和情景精細的感知運動調(diào)節(jié)、接近和玩弄物體時的眼手協(xié)調(diào)、解決實際問題時恰當?shù)剡\用運動裝置的能力以及對簡單問題出現(xiàn)的情景發(fā)揮新的調(diào)節(jié)能力。

1.2大運動行為：包括姿勢反應(yīng)、頭的穩(wěn)定、坐、站、爬、走等。

1.3精細動作行為：包括用手和手指抓握、握緊和操縱物體。

1.4語言行為：廣義的語言包括看得見、聽得著的交談方式，如面部表情、手勢、身體移動、發(fā)出聲音，以及說單字、短句和整句話等。語言行為包括對別人語言的模仿和理解。

1.5個人社交行為：包括嬰兒對他所居住的社會文化的個人反應(yīng)。包含嬰兒的能力與態(tài)度，吃東西的能力、獨自游玩、合作、對訓(xùn)練和社會習(xí)俗的反應(yīng)等。

2.測驗說明

2.1測驗?zāi)康模褐荚谂袛鄫胗變荷窠?jīng)系統(tǒng)的完整和功能成熟的手段，能較為準確地診斷嬰幼兒的發(fā)育水平。

2.2適用范圍：0-6歲嬰幼兒。

2.3測驗時間：30分鐘左右。

2.4量表構(gòu)成：量表由多個不同的測試項目組成，根據(jù)嬰幼兒智能發(fā)育的次序先后不同各項目與0～6歲的某個年齡段相對應(yīng)。

2.5測驗評價：操作簡便，花費時間少，工具簡單。能從多個能區(qū)評價兒童的心理行為發(fā)育，幫助我們了解兒童發(fā)育的程序性和時間性，是兒童智力監(jiān)測、制定干預(yù)方案及評價干預(yù)效果的理想工具。

3產(chǎn)品特點

3.1把測驗操作軟件化，將測驗規(guī)則自動化，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負擔。

3.2與格賽爾發(fā)育診斷量表吻合，保證了測驗的信效度。

3.3從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。

3.4測驗界面將圖形直接顯示出來，被測只需點擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇，非常方便。

3.5可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。

3.6產(chǎn)品具有計算機軟件著作權(quán)證書：Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）V1.0。

4產(chǎn)品組成

4.1主機：商用電腦主機，win10系統(tǒng)，中央處理器：Intel雙核2.80GHz處理器，內(nèi)存：≥8G，硬盤：機械≥1T或固態(tài)≥512G，鼠標，鍵盤，耳麥，音箱：1對，高清攝像頭：1000萬，公牛電源插座，U盤：8G，鼠標墊。

4.2顯示器：22英寸液晶電容觸摸屏顯示器

4.3打印機：彩色噴墨惠普打印機

4.4操作臺：豪華可移動推車1臺，材質(zhì)：ABS環(huán)評塑料，汽車噴漆工藝；定向輪2個，萬向輪2個（帶固定卡）；尺寸：67cm×75cm×122cm。

4.5軟件：Gesell發(fā)育診斷系統(tǒng)（GDS）V1.0（預(yù)裝），含電子鎖。

4.6Gesell工具箱1套，測評工具不少于80種。

4.7兒童智測木梯：雙向雙扶手樓梯，平臺長50厘米×寬60厘米×高92厘米，全梯長150厘米，梯面寬25厘米×高17厘米×長60厘米，梯欄（從梯面計算）高40厘米。材質(zhì)：樟木松，環(huán)保漆面。

4.8兒童測查小床：長140cm，寬77cm，高143cm，欄高63cm。材質(zhì)：樟木松，環(huán)保漆面。

4.9兒童檢查桌椅：桌子1張，長120厘米×寬60厘米×高50厘米。椅子2把，坐高28厘米，總高53厘米，椅面30厘米×30厘米。材質(zhì)：樟木松，環(huán)保漆面。