第三套廣播操智能廣播儀一體機(jī)辦公設(shè)備

spcms智能廣播儀
校園廣播網(wǎng)電鈴網(wǎng)徹底革命；校園管理的智能化升級優(yōu)化；校園環(huán)境美化的劃時代產(chǎn)品；用音樂代替電鈴、讓音樂生命同步、培養(yǎng)高素質(zhì)孩子、音樂熏陶中成長。
　 適合各類學(xué)校、工廠、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營使用，實現(xiàn)廣播室免人職守，全自動定時、定點工作。
我廠是第一個在全國教育會議上推出校園自動廣播系統(tǒng)的研發(fā)型廠家,本型智能廣播儀是我被國家科委和國家質(zhì)量監(jiān)督局等評為新產(chǎn)品專用程控儀spc的延伸品.獨具一系列優(yōu)良性能:

一、產(chǎn)品優(yōu)勢：
1、固體存儲：采用mp3存儲曲目音源，整機(jī)完全電子化，長期工作免維護(hù)。
2、mp3音質(zhì)：采用pm3硬件解碼器件，音質(zhì)接近cd效果。
3、漢字顯示：四行中文漢字液晶顯示，引導(dǎo)式菜單，提示信息簡單明了，易學(xué)易用。
4、29套程序：用戶可編輯、存儲29工作程序，作息時間調(diào)整時只需簡單選擇即可。
5、時鐘準(zhǔn)確：產(chǎn)品采用美國dallas專用實時時鐘，走時準(zhǔn)確，遇停電正常計時，時間不會丟失，不會錯亂。
6、停電無憂：用戶輸入的工作程序存儲在flash集成電路中，停電不丟數(shù)據(jù)，來電后設(shè)備自動恢復(fù)工作。
7、不用微機(jī)：產(chǎn)品工作時完全脫離計算機(jī)，節(jié)省用戶的大筆資金投入，而且連續(xù)工作穩(wěn)定，無死機(jī)之憂。
8、外接分區(qū)：自動廣播分區(qū)控制器外接設(shè)計，用戶根據(jù)需要配置分區(qū)。
9、電腦編程和手動編程任君選擇。一分鐘可編幾十條程序，編程速度應(yīng)為全國Zui快。
10、獨具”雨天程序”功能──下雨天停播運(yùn)動員進(jìn)行曲、課間操等操場音樂,而其他音樂照放不誤,
二、產(chǎn)品功能：
1、定時廣播：按照用戶設(shè)定的工作程序，按周循環(huán)自動播放曲目，如：學(xué)校播放音樂鈴聲、廣播體操、眼保健操及課間音樂，部隊鳴放軍號，智能樓宇、小區(qū)、工廠上下班鈴聲、商場、賓館自動播放背景音樂等。
2、電源控制：播放音樂時自動為功放設(shè)備供電，播放完畢自動控制停止供電，無需專人值守。
3、外接媒體管理：具有功放、vcd、收音機(jī)、卡座、電鈴定時控制功能（收音、卡座控制信號可實現(xiàn)對路燈或其他用電設(shè)備的自動控制）。
4、外接分區(qū)：根據(jù)廣播系統(tǒng)的需要用戶Zui多可以四路分區(qū)
5、手動控制：用戶可通過產(chǎn)品面板上的手動開關(guān)實現(xiàn)臨時播音或打開功放等外接設(shè)備。
三、性能指標(biāo)：
1、程序容量：用戶可以輸入29工作程序，每套程序包括：播音、電鈴控制程序、電源控制、功放控制程序共333條。
2、曲目容量：1g容量sd卡 flash可存儲230-1000分鐘曲目。
3、音頻輸出：立體聲輸出及兩路合并信號輸出。
曲目更新：從sd卡直接從電腦下載歌曲，省去搬動儀器之勞。
四、技術(shù)指標(biāo)：

技術(shù)指標(biāo)項目	屬性
各動作的Zui少時間間隔	1分鐘
交流電源電壓范圍	180v～240v
保險管規(guī)格	￠5×20mm250v1a
平均靜態(tài)耗電功率	≤10w
計時誤差	≤1秒/天
各路開關(guān)輸出觸點容量	交流220伏3安
功放預(yù)熱時間	2～99秒（可調(diào)）
信號輸入	≤1000mv
信號輸出	弱≤33mv，強(qiáng)≤1000mv
監(jiān)聽音量	分四級菜單控制
產(chǎn)品規(guī)格	49cm×26cm×9cm

五、校園廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化的意義：（音樂校園）
走進(jìn)校園，你會聽到陣陣動聽的樂曲，這是學(xué)校的音樂鈴聲。它重視的是美育，是以"美"育人的又一特色。這樣的學(xué)校被譽(yù)"學(xué)習(xí)的樂園,育人的沃土"。
音樂鈴聲是通過Zui新的數(shù)碼錄音多功能定時播放技術(shù)與學(xué)校廣播系統(tǒng)設(shè)備相結(jié)合而創(chuàng)作合成的。以音樂代替鈴聲，管理學(xué)校日常作息時間，營造良好的校園氛圍，讓學(xué)生在一次次的鈴聲中受到美的熏陶，體驗音樂的魅力，形成愉悅的心境。
鈴聲的樂曲選材是音樂院校的樂曲專家精心設(shè)計和挑選的。上學(xué)鈴，用歡快的音樂把大家?guī)нM(jìn)了校園，開始了一天的學(xué)習(xí)
預(yù)備鈴，優(yōu)美的旋律引起學(xué)生的注意，之后緊湊的節(jié)奏催促準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
上課鈴，以舒展的旋律使學(xué)生盡快穩(wěn)定情緒，把學(xué)生帶入課堂。
下課鈴，淡淡的背景音樂由弱到強(qiáng)，快的音樂把師生從緊張地思維中拉出。
課外鈴，以活潑跳躍的旋律引導(dǎo)學(xué)生在課間進(jìn)行有趣的游戲。
午間鈴，悠揚(yáng)舒緩的中外名曲，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中用餐、休息。
放學(xué)鈴，學(xué)生伴著抒情的旋律唱著離開了校園，結(jié)束了一日的學(xué)校生活。

意義：
1、廣播系統(tǒng)作為學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)及日常活動，是不可或缺的組成部分。而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，則是對廣播系統(tǒng)的升級和優(yōu)化，提高系統(tǒng)使用率，節(jié)省資源，實現(xiàn)設(shè)備智能化管理；
2、 智能化管理的優(yōu)越性在于：
a、 自動播放上下課音樂，廣播操音樂，眼保健音樂，國歌、集合曲、出旗退旗曲，校歌等；
b、 自動打上下課電鈴（可音樂電鈴兼用）；
c、 自動進(jìn)行專題廣播，如英語廣播，節(jié)目廣播，休閑廣播；
d、 自動控制各種用電設(shè)備（可兼用）；
e、 日常廣播活動，如開校會，開運(yùn)動會，作報告，通知，講話，頒獎，播放休閑音樂等；
f、 兼作電教廣播，教學(xué)廣播，高考廣播；
3、 校園廣播網(wǎng)目前已及為普及，用音樂代替電鈴已成時尚潮流，音樂更是學(xué)校形像大使，有利于開發(fā)學(xué)生大腦，提高教學(xué)效率，改善校園環(huán)境，緩解師生壓力，松馳緊張情緒，活躍校園氣氛；
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