據(jù)了解，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小程序主要有三種類型：

    1、學(xué)習(xí)類型的小程序：學(xué)生在線學(xué)習(xí)、考試、打卡、課后作業(yè)等功能

    2、營銷類型的小程序：培訓(xùn)結(jié)構(gòu)在招生、引流、宣傳等功能

    3、管理類型的小程序：排課、批改作業(yè)、考勤、薪酬等功能

    這次主要對學(xué)習(xí)這一類型的小程序，進(jìn)行功能分析，看看這種類型的小程序，一般都包含哪些功能。

   1）課程打卡：展示學(xué)員需要學(xué)習(xí)的課程信息，進(jìn)行信息的推送提醒，并且顯示各課程已經(jīng)打卡的學(xué)員數(shù)量；學(xué)員選擇課程進(jìn)行打開后，馬上進(jìn)入該課程的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)過程可以查看課件，并且支持在線添加筆記信息，方便后期對該課程進(jìn)行復(fù)習(xí)，查看之前的課堂筆記信息。課程打卡完成后，可以生存打卡海報(bào)，可分享給好友或是朋友圈，給自己一個(gè)小小的激勵。

   2）課后作業(yè)：學(xué)習(xí)完每次課程后，學(xué)生就可以直接在小程序里面看到老師布置的課后作業(yè)，直接會有消息提醒給學(xué)員，有新的課后作業(yè)了，需要去完成；學(xué)員也可以直接在小程序里面完成課后作業(yè)內(nèi)容，不再局限于作業(yè)本或是微信群里發(fā)通知，老師也可以直接在線批改學(xué)生的課后作業(yè)，方便快捷。

   3）課程解鎖：課程需要進(jìn)行課節(jié)的分解，嚴(yán)格按照課程邏輯，從頭到尾的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，則自動解鎖該課程的子課節(jié)，方便學(xué)員學(xué)習(xí)剩余的課節(jié)內(nèi)容信息；可顯示該課節(jié)已完成的學(xué)員數(shù)量和頭像信息，對未完成該課節(jié)學(xué)習(xí)的學(xué)員有一個(gè)督促的作用。

   4）答題模式：小程序設(shè)置專門的題庫答題板塊，學(xué)員可以在線進(jìn)行試卷的練習(xí)，題目的學(xué)習(xí)，記錄每一個(gè)試卷參與學(xué)員的學(xué)習(xí)成績和正確率，對學(xué)員進(jìn)行排名。設(shè)置專門的錯(cuò)題庫，顯示易錯(cuò)題和自己的錯(cuò)題本，方便學(xué)員對答錯(cuò)的題目進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和二次做題，直到學(xué)員完全掌握所有的題目考試。

   5）跟讀模式：學(xué)員可以在線進(jìn)行跟讀的學(xué)習(xí)，特別是針對朗讀、外語的學(xué)習(xí)等方面，尤為重要，通過跟讀的方式，來了解學(xué)習(xí)朗讀的語氣和外語的語法以及常用語的發(fā)音；另外可以錄制學(xué)員的跟讀錄音，方便學(xué)員來做跟讀的對比，準(zhǔn)確的找出朗讀和發(fā)音的問題所在。

   6）在線請假：請假不需要打電話了，直接在線小程序里面可直接申請請假提交，老師那邊審核通過即可完成在線請假申請，方便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)員的請假信息進(jìn)行統(tǒng)一的管理。

   7）排行榜：該板塊是一個(gè)通用的模版，所有的學(xué)員都可以在這個(gè)板塊里面看到全部學(xué)員的學(xué)習(xí)排行榜，通過該排行榜，可以很好的展示出來各個(gè)學(xué)員時(shí)間的學(xué)習(xí)成果情況以及學(xué)習(xí)用功程度；通過周期的排名fenghao，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和激情。

   教育行業(yè)正在快速的向線上服務(wù)行業(yè)去發(fā)展，剛好小程序則是教育行業(yè)線上線下互聯(lián)的簡單方式，而且借助小程序的諸多入口和功能，能夠更好的幫助教育機(jī)構(gòu)吸引來流量，當(dāng)然，線下機(jī)構(gòu)一定要重視教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，否則不良的口碑直接能夠造成用戶的用完即走。