天才寶寶是聽出來的
培養(yǎng)寶寶語感
長大后聽說英語易如反掌
一、產(chǎn)品簡介:
“右腦英語”根據(jù)右腦開發(fā)專家七田真博士右腦英語理論和實踐,開發(fā)研制的右腦英語潛能開發(fā)cd,只要聽就可以打開英語語言回路。
*英語是用右腦來學(xué)習(xí)的。
*右腦英語,90天讓孩子學(xué)好英語口語。
*聽和背誦“右腦英語”就能讓孩子學(xué)好英語。
*學(xué)習(xí)英語始于正確的聽音,創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵在聽覺區(qū)。
*語速比李陽英語更瘋狂,快速提高孩子口語和聽力。
*右腦英語讓大腦快速進(jìn)入a腦波狀態(tài),學(xué)習(xí)變輕松。
*右腦英語采用先進(jìn)的多音軌全頻轉(zhuǎn)換技術(shù)。
升級版右腦英語內(nèi)含
初級篇 (上)1cd 初級篇(下)1cd
中級篇(上)1cd 中級篇(下)1cd
篇(上)1cd 篇(下)1cd
右腦英語知識手冊 1本
右腦英語故事書 1本
廣東音像出版社出版 isrc cn-f18-10-0305-0/a.g4,索尼公司生產(chǎn),黑膠材質(zhì),品質(zhì)保證!
右腦英語高檔精美禮品盒裝,家用舒心,送禮開心!
二、Zui新升級版七田真《右腦英語》 的獨特優(yōu)勢
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1、學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵在于打開孩子聽英語的頻率
不論出生在哪個國家,嬰兒在出生時都能夠聽到從20赫茲到2萬赫茲的所有聲音,各國語言都有各自不同的“優(yōu)勢頻率帶”和音域,其他音域的聲音只居于次要地位。當(dāng)孩子的耳朵、大腦和聽覺中樞已完全適應(yīng)了母語的聽和說時,對未知的聲音就會難以聽進(jìn)去。這是英語與漢語的Zui大差異,也是造成孩子學(xué)習(xí)英語困難的真正原因。
不會說英語只是因為我們耳朵聽聲音的能力還沒有被打開。學(xué)習(xí)語言時語法固然重要,但訓(xùn)練自己能正確地聽清楚和說出英語的能力,培養(yǎng)良好的聽覺才是孩子學(xué)好英語的關(guān)鍵。
語言都具有不同的聲音頻率,因此說話時產(chǎn)生的振動音也各不相同。漢語是頻率在2000赫茲以下的低頻率語言,而英語則是在2000赫茲以上的高頻率語言。這兩種語言所處的頻率帶完全不同。
俄國人、荷蘭人和葡萄牙人能夠熟練地掌握好幾門外語,因為他們的語言頻率帶從低頻率帶跨越到高頻率帶,音域很廣,所以他們學(xué)習(xí)語言就變得比較容易。
2、英語是用右腦來學(xué)習(xí)的
右腦的記憶能力是左腦的100萬倍,右腦的工作節(jié)奏很快,能夠大量的記錄信息數(shù)據(jù),左腦沒有快速處理事情的能力,所以快速處理信息的能力就委派給能夠高速處理信息的右腦,右腦既不講究理解,也不追求記憶。只要你把信息快速、大量的輸入右腦,它就能夠記住?!坝夷X英語”是用平常1.5倍到3倍的速度來聽英語故事,能夠讓你在短時間內(nèi)迅速記住大量信息
3、聽和背誦“右腦英語”就能讓孩子學(xué)好英語
語言有不同的聲音頻率,使用低頻率語言的人,生了一副聽不懂高頻率英語的耳朵,這副耳朵只能聽懂母語的特殊發(fā)音。
學(xué)習(xí)英語還有一個關(guān)鍵是要抓住英語的節(jié)奏。通過聽和背誦可以很好的解決這個問題。
每天聽英語和背誦對孩子學(xué)習(xí)英語非常重要,孩子每天都聽“右腦英語”,爭取能背下來。循序漸進(jìn)的聽下去,記憶力就一定會發(fā)生變化。聽“右腦英語”3個月后,很多堅持聽的孩子會講里面的故事,會突然發(fā)現(xiàn)有一條和以前大不相同的記憶回路打開了。
二、高科技的“右腦英語”
1、右腦英語讓大腦快速進(jìn)入a腦波狀態(tài)
“右腦英語--上篇”是白天清醒時聽的,在cd的前后都有一段a腦波,當(dāng)您把低音打開的時候會聽到a腦波低頻率的節(jié)奏。有嗡、嗡、嗡的聲音,這是8-14赫茲的學(xué)習(xí)腦波。讓我們能迅速的把腦波調(diào)整到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“右腦英語--下篇”是睡著的時候聽的。我們從剛睡著到睡后半小時的時間段內(nèi),大腦的腦波是處于8-14赫茲的a腦波狀態(tài),所以右腦英語“下篇”就不用加腦波了。
我們可以做個腦波實驗,用2個手指堵住自己的耳朵聽聽自己大腦腦波的聲音,您會發(fā)現(xiàn)和右腦英語的腦波聲音不一樣,因為我們白天的腦波都是處于β波13-40赫茲比較高的狀態(tài)下。所以感覺不一樣。
2、先進(jìn)的多音軌全頻轉(zhuǎn)換技術(shù)
多音軌全頻轉(zhuǎn)換技術(shù)是把0-20000赫茲音域內(nèi)的聲音和頻率全部用多條音軌記錄下來的專業(yè)錄音技術(shù),讓聲音不失真。當(dāng)您聽“右腦英語”的時候閉上眼睛,感覺老師就在身邊給你講故事。“右腦英語”采用科學(xué)的多音軌全頻轉(zhuǎn)換技術(shù)把英語所有的頻率錄制下來,保持原聲,快速打開孩子的語言屏障。
3、用多倍速英語來開發(fā)孩子的右腦科技
“右腦英語”采用多音軌全頻轉(zhuǎn)換技術(shù)制作的1.5倍速、2倍速和多倍速英語,讓聲音在保持頻率寬度的情況下快速朗誦,使“右腦英語”在加速到高倍數(shù)時依然能夠保留完整的語言頻率。是打開“右腦潛能”高速學(xué)習(xí)英語的法寶,不是一般英語能夠比擬的。當(dāng)大腦能夠聽懂多倍數(shù)的英語時,英語的頻寬就完全打開了,學(xué)習(xí)好英語就是水到渠成的事情。就如我們能聽懂快速的漢語時,聽普通速度的漢語就非常輕松是一樣的道理。
5、“右腦英語”科學(xué)設(shè)計使用周期
“右腦英語”全套分為初級、中級、三個級別。每個級別聽一個月,白天清醒時聽上篇,每天2次。睡著了就聽下篇,每天1次。三個級別都聽完正好是3個月的時間。為什么要有3個月的時間訓(xùn)練呢?因為人右腦潛意識的打開需要21天的時間,鞏固需要90天的時間,右腦潛意識的打開過程也就是習(xí)慣養(yǎng)成的過程。所以需要用3個月打開英語聽力的屏障,那時我們會在某一天突然發(fā)現(xiàn)聽英語句句入耳!使用3個月后我們就可以重復(fù)復(fù)習(xí),孩子能熟練背誦里面故事的時候,英語聽力就完全打開了。
故事目錄:
聽“右腦英語的”好處
每天聽“右腦英語”,通過3個月時間孩子右腦潛能得到開發(fā),快速提高英語口語和聽力、提高表達(dá)能力、改善注意力、增強(qiáng)記憶力、培養(yǎng)直覺能力和創(chuàng)造力。
大腦科學(xué)的研究表明:語言的波動能以生物電的形式影響人的記憶神經(jīng)元,可使大腦神經(jīng)元上的突觸數(shù)增加,軸突變粗,從而改變大腦進(jìn)行信息交換和加強(qiáng)思維能力的物質(zhì)基礎(chǔ),語言能給大腦一個良好的思維基礎(chǔ),使人的性情和智力得到優(yōu)化。
嬰兒0-3歲
0-3歲是孩子完全用右腦學(xué)習(xí)的時期,孩子的大腦是處于潛意識完全開放的右腦學(xué)習(xí)期,這個時候聽“右腦英語”效果非常顯著,讓孩子有母語般的環(huán)境學(xué)習(xí)英語,快速活化寶寶大腦聽覺區(qū),家長要做的是快樂的播放“右腦英語”cd,孩子只要聽就可以了,學(xué)好英語非常的輕松。
幼兒4-6歲
4-6歲是孩子完全用右腦向左腦學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化時期,這個時期的孩子左腦逐漸開放。孩子開始有自己的意識,個性開始展現(xiàn)。,這個時候聽“右腦英語”效果非常明顯,孩子很快就能打開聽力屏障,會講“右腦英語”里面的故事,并且發(fā)音會很標(biāo)準(zhǔn)。家長要做的是快樂的播放“右腦英語”cd,孩子只要聽就可以了,可以和孩子一起做角色扮演的游戲,讓孩子扮演故事里面喜歡的角色,學(xué)習(xí)英語的同時提高孩子的記憶力和想象力??梢院秃⒆右黄鸨痴b里面的故事,對英語的學(xué)習(xí)也有非常大的幫助。
學(xué)生6歲以后
大腦6歲以前已經(jīng)完成了90%的發(fā)育過程,6歲以后是大腦成長的修正期,大腦會根據(jù)外在的刺激形成記憶回路,通過“右腦英語”的快速刺激,是快速打開大腦語言區(qū)回路的法寶,起到事半功倍的效果,讓孩子學(xué)習(xí)英語大步提速,這個時候孩子要做的是重復(fù)播放“右腦英語”cd,配合“右腦英語”故事書,反復(fù)聽和說直到能背誦里面的故事。達(dá)到活化大腦語言區(qū)的效果,當(dāng)孩子會背誦里面的故事的時候,孩子會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語原來是如此容易,是件非??鞓返氖虑椤?/p>
早教中心、幼兒園、學(xué)校、培訓(xùn)公司
通過在課堂或課間播放“右腦英語”,讓孩子們潛移默化的學(xué)習(xí)英語,快速打開孩子學(xué)習(xí)英語的語言屏障。也可以建議孩子帶回家中聽,提高英語的學(xué)習(xí)效果。很多教育機(jī)構(gòu)都把播放“右腦英語”做為開發(fā)英語潛能的一種方法。老師們的付出,孩子們會用的成績來回報。
(來自成都1歲寶寶的媽媽李女士)
孫老師您好,非常感謝您一直以來在育兒方面給我們正確的指引,閃卡方面我們一直在堅持,特別是您介紹的右腦英語,真是沒想到我女兒特別喜歡聽。每天早上起來第一件事就是指著cd機(jī)“恩-恩-恩”的。我知道,她是要聽右腦英語。
(家長:jessi**cawang9813)
您好,bb現(xiàn)在在上右腦早教課程,右腦學(xué)英語的概念是您介紹給我的,贈送了七田真博士的《如何教寶寶說英語》,購買了您那里的“右腦英語cd”,按說明書一直在聽,老師說他的英語語感非常強(qiáng),發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn),對英語很感興趣。另外他的專注力也很好,耐性也強(qiáng)了很多。非常感謝!
(山東省濱州市家長張女士)
您好,我曾經(jīng)買過你們的“右腦英語”,一直在聽,感覺不錯,選用的故事小孩很喜歡。中文部分他能繪聲繪色的講給大人聽了。不管到哪,見到什么都問,“這個怎么說”(“這個怎么說”是問媽媽這東西用英語怎么說),很喜歡英語,開心哦!呵呵…
請問您那里是否還有“右腦英語”呢?我想再買一套送給我哥哥的小孩。
(長春陽陽媽媽的來信)
您好,請問是胡老師嗎?我四月份帶著小孩去過您那的長春市家長。買了圓點卡、百科卡及“右腦英語”等。您還記得嗎?從您那帶回來的那些右腦訓(xùn)練教材,給小孩用到現(xiàn)在。小孩現(xiàn)在挺好的。聽著“右腦英語“,時不時的嘴里哼出些調(diào)出來。在模仿著學(xué)呢?真沒想到,潛意識的右腦學(xué)英語這么方便,開始感覺挺神奇的,用了后才知道其實小孩都有這種能力。非常感謝您當(dāng)時抽出時間來給我們培訓(xùn)。讓我們在育兒上少走了彎路。
(上海唐先生的來信)
孫老師嗎?你們那做了這么多的新品,你們的產(chǎn)品很專業(yè)。孩子現(xiàn)在上小學(xué)3年級了,上個月學(xué)校組織英語口語比賽,她在比賽上繪聲繪色的講了“右腦英語”上的童話故事《who is afraid of whom?》(誰怕誰),還得了比賽一等獎。聽“右腦英語”有3個多月了,想不到會有這么好的表現(xiàn)。真讓我驚喜。孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的信心很足,興趣也非常高。“右腦英語”包裝很精美,我再要2套送人,鄰居也有幾個說要幫他們定貨的,我統(tǒng)計一下數(shù)量在和您聯(lián)系,請問您那里是否可以做代理呢,我想做上海這里的代理商。
五、“右腦英語”是孩子學(xué)好英語的法寶
我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語時,多數(shù)是運用低效的“左腦學(xué)習(xí)法”即按照教科書,通過學(xué)語法來學(xué)外語,而不是運用“右腦學(xué)習(xí)法”。而這正是英語成績無法突破的原因。
那么嬰兒是怎樣學(xué)習(xí)的呢?嬰兒不會使用這種方法。他們聽著媽媽說話的聲音,自然而然地就學(xué)會了。而這正是“右腦英語”的核心。
太多的英語學(xué)習(xí)不注重耳朵的作用,而是讓孩子用眼睛看著教科書上的文字來學(xué)英語。這種方法當(dāng)然無法使孩子真正掌握一門語言。學(xué)習(xí)英語要先讓孩子學(xué)會正確地聽,聽不準(zhǔn)確當(dāng)然就不能正確地說出來。
人們不會說英語是因為沒有采取正確的英語學(xué)習(xí)方法。我們對待英語學(xué)習(xí)的態(tài)度是把它當(dāng)作一門知識,用腦子學(xué)習(xí),這是不能真正學(xué)會的。只有正確運用“右腦學(xué)習(xí)法”來進(jìn)行英語學(xué)習(xí),才能真正地掌握這門外語。
右腦不是通過積累個體進(jìn)而理解整體的,而是以對整體的把握為前提,通過個體在整體中的作用對其進(jìn)行理解。右腦不苛求理解,只需大量、快速、反復(fù)地輸入信息即可啟動。就像6歲以下的幼兒一樣,就是通過右腦自動處理功能來學(xué)習(xí)語言的,不必教他們語法,不用作過多的解釋,幼兒自然而然地掌握了自己的母語。
學(xué)英語是純粹的右腦學(xué)習(xí)。即通過聆聽“右腦英語”cd盤,讓孩子的大腦對所學(xué)語言的聲音形成條件反應(yīng),來形成新的語言回路,而這種語言回路在孩子說話的時候是非常必要的。
因此,幼兒時期英語的學(xué)習(xí),其關(guān)鍵是強(qiáng)調(diào)語言感覺的培養(yǎng),而不是要求孩子過早的背單詞和語法。
切記:英語的學(xué)習(xí)純粹是一個聽覺系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。英語不是用眼睛,而是用耳朵來學(xué)的。
英語的聲波頻率在2000hz以上,英語學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是打造出一副能聽懂英語2000hz以上頻率的耳朵。
聆聽“右腦英語”cd,不但能讓你輕松學(xué)好英語,還能開發(fā)出右腦的巨大潛能,從而改善注意力、增強(qiáng)記憶力,培養(yǎng)直覺能力和創(chuàng)造力。
對孩子來說,任何語言都可以成為母語,“右腦英語”就是激活嬰幼兒右腦語言天才區(qū),開發(fā)嬰幼兒的語言天賦!
通過90天連續(xù)聆聽“右腦英語”,孩子英語的語感如母乳般滲入孩子體內(nèi),在“不知不覺”中神奇掌握母語化英語!
童年只有一次,成長不能重來!不要錯過孩子激活右腦語言的關(guān)鍵期。此時開發(fā)三個月,勝過未來10年,絕不能錯過孩子語言學(xué)習(xí)的時期,給孩子帶來追悔莫及的終生遺憾!
六、右腦開發(fā)為您 “播下成功的種子——收獲幸福的未來”
七、“右腦英語”問答:
1、“右腦英語”要怎么播放呢?一盤要聽多久?
很簡單,依《初級篇》、《中級篇》、《篇》的順序,白天聽上篇,晚上聽下篇,每天白天兩次,晚上一次.只要人在屋里,不管是看書、吃飯、聊天、睡覺都可以。聽著舒服就好。不用刻意去聽,也不用給孩子刻意的強(qiáng)調(diào),只要當(dāng)作背景音樂聽就好了 ,而是利用它無形的特殊的語言頻率來開發(fā)大腦語言細(xì)胞。每一個級別2張cd播放1個月后再換更高一級別的2張cd播放就可以了。
2、右腦英語與普通英語的區(qū)別在哪呢?
首先:“右腦英語”的制作中采用全頻加速技術(shù),使“右腦英語”在加速到高倍數(shù)時依然能夠保留完整的語言頻率。在幫助寶寶學(xué)英語的同時還可以激發(fā)右腦潛能、開發(fā)右腦,讓孩子在玩中、在休息中、在睡眠中……在無意識中聽學(xué)英語,并在無意識中掌握英語的語音和語調(diào)。普通英語一般是要讓孩子學(xué)習(xí)英語知識, 掌握單詞或語法,學(xué)習(xí)效果緩慢,往往英語筆試成績還可以,但英語的聽說能力極差,所謂的啞巴式英語。
其次:“右腦英語”的所有故事都是經(jīng)過精心選擇的。都是孩子喜歡的故事,其中包含著教育者的智慧,而市面上很多的英語往往就是一些兒歌、單詞毫無選擇的大雜燴?!坝夷X英語”就不同了,它是“廣州億家歡教育科技有限公司”通過4年的研究和實踐應(yīng)用中的技術(shù)研發(fā)成果,cd中加入了能激發(fā)出8-13赫茲的輕松的右腦α波,這樣才符合大腦科學(xué)的原理,使人快速進(jìn)入身體放松而大腦敏銳的狀態(tài)。而根據(jù)大腦科學(xué)的原理,cd在制作中對頻率、節(jié)拍有著嚴(yán)格的要求。
3、右腦英語是的純正美式英語嗎?
“右腦英語”由美國紐約專業(yè)錄音師jim juergens 和 molly herrigngton錄制,該錄音師也是李陽瘋狂英語錄制人。因此右腦英語是的純正美式英語。
標(biāo)準(zhǔn)的純美式發(fā)音,讓孩子置身于純母語式的英文環(huán)境中,幫助孩子建立類似于母語的英語音位范疇,激發(fā)英語的言語知覺,培養(yǎng)英語語感, 學(xué)英語如學(xué)母語一樣輕松。
4、我們應(yīng)該買什么樣的光碟機(jī)用來聽“右腦英語”cd?
用來聽“右腦英語” 音樂的光碟機(jī)并沒有說一定要很高檔的,使用cd、vcd、dvd機(jī)器都可以播放,只要播出的音樂沒有雜音、失真變形即可。不要用電腦播放,因為電腦的聲音頻寬很窄,很多頻率放不出來達(dá)不到效果。
具體的要求:
你選的機(jī)子必須是,大音量時,高音不會破掉,低音比較清晰。小音量時的聲音還是很優(yōu)美、很清晰的。晚上可以把聲音放小,讓孩子在睡眠中提高英語。
只要能達(dá)到這些要求,那么這臺光碟機(jī)就適合播放我們的“右腦英語”。當(dāng)然如果有條件的話,你可以用更好的音響來播放“右腦英語”,這樣你就可以獲得更好的效果。
5、睡覺的時候播放“右腦英語”不會影響睡眠嗎?
只要播放得法,這個右腦英語不但不影響睡眠,而且會提高睡眠質(zhì)量。在cd制作中加入了人體8-13赫茲的輕松的右腦α波,有利于改變睡眠,長期聽“右腦英語”后睡眠狀況會得到改善。睡覺的時候播放,需特別注意音量的控制,聲音盡量放小些。
6、人睡著后根本就聽不到了,再播放還有效果嗎?
我們在睡覺的時候,通常把英語關(guān)掉,那是大錯特錯的。語言的作用其實是通過傳遞音波,以一種能量的形式傳遞給人體或者其他生物體來完成的,所以睡著后,人體照樣可以接受“右腦英語”特殊音波的溫柔按摩,而且因為人一入睡的半個小時內(nèi)人體相對放松,腦波處于8-14hz的a波狀態(tài)效果就更好。對語言的吸收也是的時候,效果比白天好很多倍。
7、我的孩子(家人)都是說漢語,孩子不喜歡聽的“右腦英語”怎么辦?
有道是“習(xí)慣成自然”。孩子的聽覺已習(xí)慣了漢語頻率,這是不奇怪的,但也不用著急??梢酝砩锨那陌选坝夷X英語”下篇輕聲播放1次,孩子不知不覺就會喜歡上了英語了。
8、我已經(jīng)讀初中了,聽“右腦英語”還能開發(fā)右腦嗎?
“右腦英語”主要是針對0-15歲孩子開發(fā)的高科技產(chǎn)品。其中0-3歲是完全的右腦吸收期,給孩子什么樣的語言,孩子就能夠掌握這門語言,3-6歲是右腦和左腦同時應(yīng)用的時期,這個階段的孩子大腦的應(yīng)用在從右腦向左腦轉(zhuǎn)變,效果也非常明顯。6-15歲是孩子學(xué)習(xí)的修正期,這個時候孩子學(xué)習(xí)英語還是相對容易的,只要反復(fù)聽和說英語,口語和聽力也能很快提高。15歲以后大腦成長發(fā)育已經(jīng)結(jié)束了,使用的效果就會相差很遠(yuǎn)。當(dāng)然16歲以后也不是說完全沒有效果,通過聽“右腦英語”也會有部分效果,對提高聽力也很有幫助,只要你愿意,隨時都可以開發(fā)。
9、可以用耳機(jī)來聽“右腦英語”cd嗎?
我們建議你還是通過音箱,或者cd機(jī)來直接播放“右腦英語”cd ,因為長時間聽耳機(jī)會產(chǎn)生不適的現(xiàn)象,而且會損害您的聽力。有資料表明,美國聽著隨身聽長大的一代孩子,當(dāng)他們年齡稍大后,很大比例的人都患上重聽癥,使聽力產(chǎn)生障礙,所以為了你的健康,請勿長時間用耳機(jī)聽“右腦英語”cd。
1、為什么不可以復(fù)制“右腦英語”cd?
“右腦英語”cd通過科學(xué)地選擇和嚴(yán)格地錄制,將英語的2000hz以上的語言頻率完整制作到cd中。而復(fù)制的cd會發(fā)生無法預(yù)知的失真現(xiàn)象。并且右腦英語在制作中使用了防盜版的專業(yè)技術(shù),復(fù)制的cd實際上聲音已經(jīng)變化了,頻率的頻寬已經(jīng)喪失了,也就達(dá)不到提高聽力的效果,而且還會傷害到孩子的聽力。甚至有可能對使用者產(chǎn)生一定負(fù)面的影響。因為大人的耳朵已經(jīng)很難分辨出這種變化。不要因為自己耳朵分辨不出真?zhèn)?,就認(rèn)為小孩也分辨不出,要知道因為他們的耳朵是Zui敏銳的。因此“右腦英語”必須是正版。不能聽盜版??!
2、為什么不可以把“右腦英語”cd轉(zhuǎn)成mp3?
cd擁有高品質(zhì)的音質(zhì),而mp3是一種將高品質(zhì)的數(shù)字錄音中普通人耳聽不到的聲音信息壓縮刪除,來減少容量的錄音格式。
所以如果使用mp3音樂格式來播放“右腦英語”,聽起來似乎并沒有什么失真,但實際上聲波在壓縮過程中已經(jīng)遭到了損失變形。因此從這個角度上說,聽這樣的英語,已經(jīng)失去了我們所需要“開發(fā)右腦”的效果。
因此,我們強(qiáng)調(diào),如果要達(dá)到預(yù)期的效果,不要聽mp3格式的英語,尤其不能用來做胎教,或給剛出生寶寶聽,因為他們的耳朵是Zui敏銳的。所以建議大家不要為了省錢而做出難以預(yù)料結(jié)果的選擇,結(jié)果往往錯過了孩子右腦開發(fā)的時機(jī),使孩子成為Zui大的受害者。
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廣州寶貝慧右腦開發(fā)中心www.boaibb.cn是一家專業(yè)開發(fā)兒童潛能的科研中心,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、培訓(xùn)于一體,中心研發(fā)的教材, 靈活應(yīng)用國內(nèi)外教育專家學(xué)者的方法,符合了胎教和0-6歲年齡階段兒童的潛能開發(fā)特點,主要吸收 “七田真、杜曼、馮徳全、卡爾威特、蒙特索利等教育專家的理論和方法。在教育中提倡愛的教育理念。實踐中采用閃卡教學(xué)、暗示教學(xué)、esp訓(xùn)練、音樂訓(xùn)練、腦波調(diào)整、閱讀訓(xùn)練、計算訓(xùn)練、外語訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、想象訓(xùn)練、創(chuàng)...