引導(dǎo)幼兒深入了解端午節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，熟悉其獨特的風(fēng)俗習(xí)慣和深厚的歷史背景。

通過親身體驗和實踐操作，讓幼兒感知粽子的多樣形狀和豐富品種，鼓勵幼兒與同伴分享交流，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神。

二、活動準備

端午節(jié)相關(guān)故事錄音材料。

準備各種形狀和口味的粽子，以及粽葉、糯米、皮筋、點心盤、毛巾等包粽子所需的材料。

三、活動過程

話題引入

教師：小朋友們，你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們有一個特別的美食是什么？（粽子）今天老師也為大家?guī)砹嗽S多美味的粽子，請你們仔細觀察一下，看看你手中的粽子像什么？并用一句完整的話來描述它。

端午節(jié)文化介紹

教師：淡淡粽葉香，濃濃世間情。每年的農(nóng)歷五月初五，是我們中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)等。雖然名稱各異，但各地人民慶祝的方式和習(xí)俗卻是相似的。在這一天，家家戶戶都會懸掛鐘馗像，掛上艾葉和菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩戴香囊。

教師小結(jié)：粽子的形狀真是千奇百怪，各有特色。

粽子品嘗與分享

教師：粽子的形狀這么有趣，我們來聞一聞它的香氣吧。你們知道這陣清香來自哪里嗎？它來自粽子外面包裹的這片葉子，我們稱之為粽葉。

教師分發(fā)粽子，讓幼兒品嘗并分享粽子的餡料和味道。

教師小結(jié)：原來粽子的口味這么豐富多樣，每種都有它獨特的魅力。

端午節(jié)兒歌朗誦

教師：現(xiàn)在，讓我們來一起朗誦幾首關(guān)于端午節(jié)的兒歌，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

（1）五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

（2）五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，Zui香是菖蒲。

（3）粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（4）五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。

四、活動總結(jié)

通過今天的活動，我們不僅深入了解了端午節(jié)的起源和習(xí)俗，還親手品嘗了美味的粽子，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的兒歌。希望小朋友們能夠記住這個充滿傳統(tǒng)文化氣息的節(jié)日，并將這些美好的傳統(tǒng)傳承下去。