認可心理沙盤的表現(xiàn)之一，是客戶使用中的視頻拍攝

 
客戶認可心理沙盤的方式有好多，能夠在產(chǎn)品投入實際使用后，主動拍相關(guān)視頻，讓我們作為素材使用，一定是Zui高的認可方式了。我想，這才是心理沙盤廠家發(fā)展的動力所在。

收到心理沙盤貨物的游戲師S老師，高度認可合君心理沙盤庫房的工作，并拍了個視頻發(fā)來。我們也將這個視頻，稍微編輯后，發(fā)布出去了。

S老師是在今年勞動節(jié)前，確定使用合君心理沙盤，并提出了自己對心理沙盤沙具的要求。我們庫房按照S老師的要求，進行了產(chǎn)品配貨。

雖然S老師提出了一些要求，但這些要求，對真正的心理沙盤廠家來說，真的不算什么。在我們看來，不過是在統(tǒng)配產(chǎn)品基礎(chǔ)上，做了一些個性化滿足。這種要求，對合君心理沙盤庫房來說，不能說每天都遇到，但每個月都會有幾個類似的。

當(dāng)然，對這種有“要求”的訂單，我們都是很認真地來應(yīng)對的。

所以接到S老師的個性化配置要求的訂單，我們照常認真地做好該做的。五一假期結(jié)束后，S老師接到貨物，產(chǎn)品安裝之后，也就進入產(chǎn)品使用過程中了。

在此期間，短短一個月左右，接待了不少來訪者，并且也有不少沙盤游戲師來進行觀摩與專業(yè)探討。可以說，合君心理沙盤在這個過程中發(fā)揮了很大作用。

而同為沙盤游戲師，在進行專業(yè)探討中，就不限于心理沙盤游戲技術(shù)的交流了，其中有幾位老師不無感嘆地指出，S老師所配置的心理沙具，不僅形態(tài)新穎，而且質(zhì)量也高，特別是人物類沙具，神態(tài)很傳神，栩栩如生。

當(dāng)然，所配置的心理沙箱與放置柜，都是高檔實木的，也提升了整個輔導(dǎo)室的檔次。

與此對應(yīng)的，有些老師在用的心理沙盤，有一年之后就出現(xiàn)質(zhì)量問題，包括沙盤漏沙，沙具陳舊，重復(fù)的沙具等。

基于這些情況，S老師將在使用沙盤過程中的一些視頻、照片，做了專門的一個小視頻，并發(fā)給我們，看看我們能否作為一個案例來使用。

沒有對合君心理沙盤庫房工作的認可，就不會有S老師發(fā)來的小視頻。面對這種來自客戶的鼓勵與肯定，是我們Zui值得自豪的事情。

另外，撰寫一篇心理沙盤日記，以做記錄，也是必須的。客戶的認可，尤其是視頻認可，更是心理沙盤廠家發(fā)展的動力。