**檢討書可供大家參考，一般個(gè)人犯錯(cuò)的話，基本下面這份案例都可以適用，主要還是大體的一個(gè)框架思路，了解后寫起來也很方便。

尊敬的XXX：

您好！

今天，我?guī)е⒕魏瓦z憾為你寫下這份自我批評(píng)，以表達(dá)我對(duì)違反規(guī)定的不良行為的深刻理解，以及我再也不違反規(guī)定的決心。

今天之后，我平靜地思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也讓學(xué)生們因?yàn)檫@件不光彩的事情而記住了我。此外，我的行為對(duì)班級(jí)也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，破壞了組織的管理制度，在學(xué)生中也產(chǎn)生了不良影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人犯了錯(cuò)誤，可能會(huì)引起其他同學(xué)的模仿，影響班級(jí)紀(jì)律，也會(huì)對(duì)我們的班級(jí)形象造成一定的破壞。為了這個(gè)目的，我深感遺憾！那是一次非常深刻的檢查，我為自己這次犯的錯(cuò)誤感到羞愧，對(duì)不起，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔恨真的很深。

然而，人們總是會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)然，我知道我們不能以此為借口。我們應(yīng)該盡*大努力避免這樣的錯(cuò)誤。希望老師能相信我的遺憾。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為并非挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律。我覺得真的很慚愧，怎能這么讓人失望呢？相信老師看到我的態(tài)度也能知道我對(duì)這件事有著深深的悔恨態(tài)度，我這么重視這件事，但愿老師能原諒我的錯(cuò)誤，我能向老師保證以后不會(huì)再違反規(guī)定。

今天，我真的深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道老師說什么就聽什么，老師說什么肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的承諾，教師必須管理好我們的學(xué)生，因此我們不必挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，作為學(xué)生，我們要好好聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，教師可以放心，教師可以信任是唯一能做的事。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)父母的期望也是一個(gè)很大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，使我們的孩子能夠過上更好的生活，使我們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，然而，我違背了父母的意愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，只是否認(rèn)了父母的努力，我也為此感到非常羞愧。

父母的疲勞是我們不知道的，每天忙于生存，為家庭承受巨大的壓力，所有這些都是我們無法理解的，我們唯一能做的就是做他們的好孩子，聽從父母的話，父母是我們*親近的人，也是我們當(dāng)今社會(huì)*****的人，因此，我們應(yīng)該盡量避免父母的憤怒，不要給他們帶來不必要的麻煩。而且作為他們*親近的人，我們也不能惹他們生氣，這是相互的，當(dāng)我們傷害他們的心時(shí)，它也傷害了我們自己的心，因?yàn)槲覀兪?親近的人。沒有人能取代它。

我真的為這次事件感到抱歉。我希望老師能原諒我，承認(rèn)我的錯(cuò)誤態(tài)度，對(duì)于我的錯(cuò)誤，我真的深刻地反思了一下，希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。同時(shí)也希望同學(xué)們也能引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤，這次的教訓(xùn)真的很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己的工作，我深深地意識(shí)到！從而樹立良好的個(gè)人形象，使我們班集體形象良好。事實(shí)上，我也相信每個(gè)學(xué)生都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有一個(gè)良好的聲譽(yù)平臺(tái)來展示自己，鍛煉自己。但一個(gè)好的環(huán)境是由每個(gè)人共同維護(hù)建立起來的，但是這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都這樣犯錯(cuò)，就不會(huì)有好的環(huán)境！違紀(jì)的學(xué)生也應(yīng)該受到懲罰，更不用說不受懲罰了！而這本評(píng)論的真正意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，督促自己改正！所以，老師讓我寫評(píng)論，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

每個(gè)人都應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)！因此，我真誠(chéng)地接受了老師的批評(píng)和教育。作為班級(jí)集體的一員，我知道，做好自己的事情，不違反校規(guī)，不違反紀(jì)律，是*基本的責(zé)任，也是*基本的義務(wù)。但我甚至沒有做*基本的事情。

現(xiàn)在，錯(cuò)誤已經(jīng)造成，留給我的是遺憾。我會(huì)時(shí)不時(shí)地把自己當(dāng)成一面鏡子，批評(píng)和教育自己，有意識(shí)地接受監(jiān)督。要知羞而警覺，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任措施。同時(shí)也希望老師能給我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而非因?yàn)檫`反紀(jì)律而認(rèn)識(shí)我，給我留下深刻印象。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。常言道：“合抱之木，生于無盡；九層臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。不要以善為小，不要以惡為小。”細(xì)節(jié)是什么？是那些看似普通卻很重要的東西。一件事的成敗往往是一些小事影響的結(jié)果。小事往往起著重要的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，能讓你走向目的地，也能讓你遭受失敗的痛苦。一切都是由無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都是非常重要的。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。

今天這件事之后，同學(xué)們深感懊惱，也有點(diǎn)慶幸。當(dāng)然，懊惱是他們違反了規(guī)定，幸運(yùn)的是也正是因?yàn)檫@件事剛剛喚醒了我，讓我突然醒來。相信看了這么多，老師也會(huì)明白我對(duì)這件事的真誠(chéng)態(tài)度。希望老師以后能監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也可以盡我所能建立一個(gè)更好的班級(jí)群體！

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