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）國(guó)學(xué)吟誦包含些什么內(nèi)容？老師如何高效進(jìn)行國(guó)學(xué)課堂活動(dòng)呢？

幼兒園推行吟誦國(guó)學(xué)對(duì)于園所有什么作用？

首先我們來了解一下國(guó)學(xué)吟誦的材料組成部分，

國(guó)學(xué)吟誦分為小班，中班，大班，學(xué)前班4額階段，對(duì)于弟子規(guī)，三字經(jīng)，千字文，，聲律啟蒙的內(nèi)容，有 1-8冊(cè)材料，每個(gè)階段包括5個(gè)方面的內(nèi)容，以其中一節(jié)課為例：

國(guó)學(xué)原文：以孩子認(rèn)知特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)將圖畫，文字，吟誦符號(hào)有效融合在一起，幫助孩子全方面的認(rèn)識(shí)和理解，國(guó)學(xué)風(fēng)圖畫也讓孩子了解古人的衣食住行和行為習(xí)慣。這是其他國(guó)學(xué)都不具備的。知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善1-8冊(cè)包含了?

50位中國(guó)古代 詩人 15位歷史圣賢 人 ------人文啟蒙

128 首古詩背 誦 4部國(guó)學(xué)啟蒙 經(jīng)典 成語故事--- 基礎(chǔ)常識(shí)

看圖說話口語表達(dá)大量識(shí)字快速閱讀文化自信心--- 素質(zhì)培養(yǎng)

吟誦材料無疑是很全面的包含了課上以及家園公育的所有內(nèi)容,包括幼兒用書，親子冊(cè)，吟誦古詩，字卡，漢字演變等多種幼兒材料，同時(shí)為了能夠滿足教師的上課需求我們還提供關(guān)于上課所需的各項(xiàng)內(nèi)容。吟誦的課件包括四個(gè)方面的內(nèi)容：

首先是引鏡入文，簡(jiǎn)單的講就是情景再現(xiàn)式動(dòng)畫故事導(dǎo)入，以動(dòng)畫形式展現(xiàn)給我們的孩子，讓孩子便于理解，同時(shí)又能引起孩子的興趣，讓孩子的注意力更加集中，起到更好的教學(xué)效果，對(duì)于老師而言能夠減輕教學(xué)壓力，通過課件的展示增加老師的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)內(nèi)容，讓老師更加輕松，更容易進(jìn)行上課。

然后是經(jīng)典吟誦：里面包括四個(gè)快捷鍵，吟誦，朗讀，提示，單據(jù)朗讀，吟誦內(nèi)容就是我們這套國(guó)學(xué)為特殊的地方，通過吟誦的方式進(jìn)行誦讀，可能大家很陌生不知道如何進(jìn)行誦讀，那么我們課件里就是全面的吟誦，并且句式語調(diào)完全和我們的教材相符合，老師可以根據(jù)教材上的因送給符號(hào)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，吟誦的方式通過多方面的檢驗(yàn)，能夠達(dá)到孩子快速背誦，也能夠理解古詩文的押韻字詞，并且只有大聲誦讀才能個(gè)讓孩子真切的體會(huì)詩文中詩人當(dāng)時(shí)的意境，并且前期誦讀的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)前班聲律啟蒙的學(xué)習(xí)也與很大的作用，能夠?qū)㈨嵚尚纬闪?xí)慣更能凸顯聲律啟蒙全腦高頻音韻教學(xué)法。比如：

云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來鴻對(duì)去雁，宿鳥對(duì)鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。

這也是是為什么中國(guó)教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育中心主任委員首都師范大學(xué)教育學(xué)院主任，中國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)前教育促進(jìn)會(huì)專家徐健順，教育部教材主編，北京大學(xué)中文系教授溫儒敏以及南開大學(xué)文學(xué)院中華古典文化研究所所長(zhǎng)葉嘉瑩等教育專家們推崇吟誦上課方式的原因。既保證孩子學(xué)習(xí)的有效也保證了中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)方式的繼承和弘揚(yáng)。

不同的形式和誦讀保證孩子學(xué)習(xí)的有效和高效，同時(shí)讓孩子鍛煉發(fā)生和氣息。

第三是象形識(shí)字：將漢字的演變展示給孩子，同時(shí)能夠讓孩子認(rèn)識(shí)一些古文的寫法和字形，而且每個(gè)字都有組詞，豐富了孩子的識(shí)字量，漢字的掌握和意思的理解也能夠?yàn)槲覀兊暮⒆釉跀?shù)學(xué)，科學(xué)，藝術(shù)等方面的學(xué)習(xí)提供更大的幫助。

后就是我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)方式快樂游戲：包含連線游戲，行為規(guī)范，手工制作，讓我們的所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于我們的生活，懂國(guó)學(xué)，識(shí)國(guó)學(xué)，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，能夠明確的認(rèn)識(shí)到是非曲直。

通過我們的材料和課件培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力，如記憶能力，判斷，觀察，推理，想象能力，通過詩文漢字的學(xué)習(xí)鍛煉孩子語言運(yùn)用能力，表達(dá)能力，獨(dú)立演講和表演能力。為了能夠豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，我們同樣為教師提供國(guó)學(xué)舞蹈視頻，既能鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力，也能豐富園所節(jié)目和示范課的展示內(nèi)容。

國(guó)學(xué)吟誦讓孩子感受古風(fēng)文化培養(yǎng)君子之行。

吟誦國(guó)學(xué)立足于現(xiàn)代兒童傳承中華文化，繼承古人文學(xué)風(fēng)韻，讓中國(guó)兒童都能接受特色化國(guó)學(xué)教育，給孩子一個(gè)更加美好的國(guó)學(xué)氛圍，讓老師教起來更簡(jiǎn)單，更，充分調(diào)動(dòng)課堂積極性，提高教學(xué)效果。