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培訓(xùn)管理體系認(rèn)證證書申報(bào) 企業(yè)的激勵過程

培訓(xùn)就是一個激勵的過程，而忘記了培訓(xùn)只是短暫的激勵。培訓(xùn)給員工帶來的或許會有能力的提升，

或許會有短暫的激動，或許會對公司有更強(qiáng)的認(rèn)同感。但是這些都只是短暫的激勵。

如何在系統(tǒng)的范疇內(nèi)保證培訓(xùn)激勵的持續(xù)性，整合培訓(xùn)與人力資源管理的其他職能顯得格外重要。

培訓(xùn)的激勵可以通過員工提高績效來持續(xù)，而績效提升的結(jié)果可以使員工得到物質(zhì)的滿足或職務(wù)上的提升，

職務(wù)的提升又將會產(chǎn)生新的培訓(xùn)需求等等，它們是一個永無終點(diǎn)的循環(huán)過程。

因此企業(yè)需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況在這些職能之間找到銜接點(diǎn)(如培訓(xùn)后員工能力提升后，

以何種方式承認(rèn)其新價值，如何對員工重新評估，合理地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等等)，完善人力資源管理系統(tǒng)，使培訓(xùn)激勵能夠長久的持續(xù)下去。

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一） 經(jīng)常鼓勵員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（二） 預(yù)先制訂培訓(xùn)后期達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

（三） 積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

（四） 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)應(yīng)是主動的而不是被動的。

（五）參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲，有所滿足感。

（六） 采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法。

（七） 培訓(xùn)方式要多樣化。

（八）對不同層次、不同類別的培訓(xùn)對象要采取不同的培訓(xùn)方法。