我是一名奮戰(zhàn)一建的普通八零后，一直以來(lái)，我也報(bào)了很多網(wǎng)絡(luò)課程，買(mǎi)了很多資料，之所以說(shuō)很多，是因?yàn)槲艺娴囊呀?jīng)考了好幾年，當(dāng)然也是失敗了好幾年。但是通過(guò)率實(shí)在太低，加上生活的瑣事，我已經(jīng)快要放棄。

   可是那天回家碰見(jiàn)了一個(gè)高中同學(xué)，居然發(fā)現(xiàn)他也在奮戰(zhàn)一建，并且已經(jīng)考上了。原來(lái)，他也曾像我一樣，報(bào)了好多課程都沒(méi)有結(jié)果，他去了建研教育，居然一下就成功了。

   建研教育的知名度還是挺高的，但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)有點(diǎn)貴所以我并沒(méi)有考慮過(guò)，難道真的那么神？在同學(xué)的"炫耀"下，我決定去試試。

   不得不說(shuō)，建研教育真的顛覆了我的認(rèn)知，從一報(bào)上名開(kāi)始就不一樣。之前再別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了名，機(jī)構(gòu)給發(fā)材料發(fā)課程，然后學(xué)習(xí)全憑自己。但是在建研教育，報(bào)名后會(huì)進(jìn)行一個(gè)測(cè)試，他們會(huì)掌握我的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的基本情況，然后制定適合我的教學(xué)方法。他們還給我配了專(zhuān)屬班主任老師，班主任老師真的是十分的負(fù)責(zé)任，因?yàn)槲乙呀?jīng)上班了，都是工作之余才學(xué)習(xí)，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么上心，這時(shí)候老師會(huì)不停督促我學(xué)習(xí)，我在微信上問(wèn)的問(wèn)題老師也會(huì)很詳細(xì)的講解，仿佛回到了之前上學(xué)的時(shí)候，后來(lái)我才知道，原來(lái)老師的工資和我們的考試通過(guò)率直接掛鉤的，所以他也很關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，怪不得老師對(duì)我的學(xué)習(xí)比我自己都上心。

   再一個(gè)就是教學(xué)內(nèi)容，報(bào)了建研教育之后，我突然覺(jué)得，之前的網(wǎng)絡(luò)課都白學(xué)了，那個(gè)時(shí)候都是盲目的學(xué)習(xí)，什么都想記下來(lái)，什么都記不下來(lái)，后來(lái)才知道，原來(lái)學(xué)習(xí)都是有重點(diǎn)的，建研教育對(duì)考試有很透徹的研究，能夠讓我們快速的掌握考試核心和要點(diǎn)，確實(shí)省了我們很多時(shí)間和精力，并且考前會(huì)給我們很好的押題，這讓我更有信心上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

   考完之后我隱隱約約也能感覺(jué)到這次應(yīng)該能過(guò)，因?yàn)檫@次考試和之前那幾次忙亂的考試都不一樣，掌握了要點(diǎn)，底氣都足了。果然，我真的過(guò)了，這個(gè)時(shí)候真是后悔沒(méi)有早點(diǎn)報(bào)建研教育，那得省下多少冤枉錢(qián)啊。

   建研教育的高通過(guò)率真不是蓋的，現(xiàn)在我了解的很多考上一建的都是在建研教育上的課，那么不一樣的教學(xué)模式，那么優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，知名度低都難啊。