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2019年5月18日，中國與聯(lián)合國教科文組織合作舉辦的“國際人工智能與教育大會”走進北京創(chuàng)客實驗室。來自全球30多個國 家的73名國際代表通過實地訪問，近距離了解中國基礎教育改革所取得的成果，并觀察人工智能及其他前沿技術如何影 響學校教育。聯(lián)合國教科文組織代表參觀了學生利用小型桌面數(shù)控機床，從設計到加工一整個流程，制造了各種紀念品送給來訪 者；聽取了學生的創(chuàng)意想法，怎么使用工具把自己的想法變成現(xiàn)實。
桌面級數(shù)控數(shù)控機床自面世以來，出現(xiàn)在許多中小學創(chuàng)客實驗室的臺面上，實現(xiàn)了無數(shù)小創(chuàng)客們把自己的想法變成現(xiàn)實 ；在中國，“創(chuàng)客教育”已經(jīng)在日常教育中廣泛應用與推廣，許多學校都建設了創(chuàng)客課程，并開設學生“創(chuàng)客空間”， 給學生實現(xiàn)“讓想象落地”的平臺。在中國的校園創(chuàng)客教育空間，鼓勵學生動手，使用各類金屬、木制、塑料以及電子 工具進行創(chuàng)作，將想法實現(xiàn)出來。讓小創(chuàng)客們隨時利用小型桌面級數(shù)控機床工具，獨立或者協(xié)作地開展制造項目。