眾所周知，動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫對(duì)動(dòng)物的養(yǎng)殖、生產(chǎn)和屠宰至關(guān)重要，它關(guān)系著肉質(zhì)產(chǎn)品的優(yōu)劣和食用安全問(wèn)題。因此在動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫教學(xué)中，VR公司深圳華銳視點(diǎn)受畜牧院校之托，制作了以豬為代表的動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫VR教學(xué)系統(tǒng)。既節(jié)省了實(shí)驗(yàn)費(fèi)用支出和培訓(xùn)時(shí)間，降低了操作風(fēng)險(xiǎn)，又提高了教學(xué)質(zhì)量，一舉多得。海關(guān)動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)，vr虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)價(jià)格，深圳華銳視點(diǎn)

　　　　1.真實(shí)性：

　　動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫VR教學(xué)系統(tǒng)可以模擬動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫工廠、設(shè)備及樣品等，支持學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)和實(shí)操，系統(tǒng)支持學(xué)、練、考，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和技能水平。海關(guān)動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)，vr虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)價(jià)格，深圳華銳視點(diǎn)

　　　2.可視性：

　　動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫VR教學(xué)系統(tǒng)采用情景式方式呈現(xiàn)動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫的各種操作流程，學(xué)生可以選擇第一人稱和第三人稱的方式代入進(jìn)行流程演示觀看和模擬實(shí)操，以便更好地理解和掌握相關(guān)流程和知識(shí)技能，提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　　3.互動(dòng)性：

　　動(dòng)學(xué)員可以進(jìn)入動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫VR教學(xué)系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，相比難上手的動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫，極大方便了老師演示和學(xué)生實(shí)操，同時(shí)支持學(xué)生和老師對(duì)學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控和評(píng)估，提高了教學(xué)管理的效率和質(zhì)量。海關(guān)動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)，vr虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)價(jià)格，深圳華銳視點(diǎn)

　　　4.安全性：

　　動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫中無(wú)可避免出現(xiàn)病菌和感染，動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫VR教學(xué)系統(tǒng)基于虛擬世界中，避免了這類隱患，降低了管理成本。

　　動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫VR教學(xué)系統(tǒng)為畜牧院校提供了一種新的教學(xué)模式和手段，為國(guó)家培養(yǎng)畜牧檢驗(yàn)檢疫專業(yè)人員鼓風(fēng)揚(yáng)帆，市場(chǎng)前景大有可為。