圖片說明：2009年，王暾應(yīng)美國加州大學(xué)勞倫斯伯克利國家實驗室生命科學(xué)部高通量實驗室與納米生物雜合體實驗室負(fù)責(zé)人dr.frank.chen的邀請以訪問學(xué)者的身份前往加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行為期一年的工作和研究。圖為dr.frank.chen和王暾在加州大學(xué)伯克利分校的合影。
    
    王暾，是浙大2011屆光電系的本科畢業(yè)生，目前在浙大科技園開了一家科技公司，公司名下有兩名正式員工，一名總經(jīng)理，一名技術(shù)總監(jiān)。2013年，他們研發(fā)的產(chǎn)品在中國杭州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得了特等獎，王暾說，如果6年前，我沒進(jìn)浙大，或許我會進(jìn)一家企業(yè)，安安分分的做著“無趣”的事。
    
    浙大被我“看上”了
    
    王暾第一次與浙大的相遇，是在考場上，那時，他在山西太原五中讀高三，參加了浙大的自主招生。王暾說，考卷上有一道物理題，為什么有的鍵盤輕輕觸摸就能顯示信息，而有的是需要敲下去才能接通信號?！爱?dāng)時這道題我沒有答出來，但這道題太有意思了，所以考完后，我還一直在找答案。后來覺得應(yīng)該是電容器的緣故，就打電話給浙大的老師問是否正確，老師給了我肯定的答案，我很高興?！?br>    
    “我從小就喜歡琢磨，喜歡‘瞎搞’?！弊詮男W(xué)三年級開始接觸了《自然科學(xué)》這門課后，王暾就愛上了物理，“我特別喜歡用自己所學(xué)的知識去解釋一些客觀的現(xiàn)象，比如黑板為什么會反光，水為什么只能往低處流？”王暾說，在他上的小學(xué)、初中和高中里，老師可以分為兩類，一類就是支持他“瞎搞”的，一類就是不準(zhǔn)他“瞎搞”的，“我數(shù)學(xué)成績不好，因為老師教得讓我失去了興趣，所以上大學(xué)這件事，我是很慎重的，我希望自己能去一所能讓我‘瞎搞’，并支持我‘瞎搞’的地方?！?br>    
    王暾說，他參加過兩所大學(xué)的自主招生?！罢愦蟪龅念}目，讓我覺得這所大學(xué)可能是我想上的?！?br>    
    進(jìn)校后，碰到了無數(shù)奇怪的課
    
    2007年8月，王暾如愿被浙大工科大類平臺錄取。“報到第一天，我就拿到了一張課程表，上面是面向大一新生開設(shè)的整個學(xué)期的課程，讓我們自己選?！蓖蹶照f，這些課自己在上浙大前壓根都沒聽過，如新生研討課、物理學(xué)小班研討課等，所以，他一口氣把7門與自然科學(xué)有關(guān)的課程全報了一遍。
    
    物理學(xué)小班研討課上，王暾對物理系李健民老師上的《納米科技導(dǎo)論》產(chǎn)生了極大的興趣，而且聽說李老師還在指導(dǎo)大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃（srtp），大一上半學(xué)期還沒結(jié)束，王暾就跑到了李健民的辦公室，希望能參加srtp的訓(xùn)練，“但聽學(xué)長學(xué)姐說，老師一般是不接收大一小屁孩的，因為我們連英語論文都沒看過幾個，”王暾說，但自己就是想試一下。
    
    李健民并沒有拒絕王暾的請求，而是找了26篇納米材料方面的英文論文給王暾，并要求他在一個寒假內(nèi)看完這些論文，開學(xué)的時候，拿出一篇讀書報告，如果還過得去，就“收留”他?！靶液迷谏细鞣N研討課時，我都寫過讀書報告，所以只要我能‘啃’下這些難懂的英文，進(jìn)srtp的希望就在前方?！?br>    
    這個年，王暾沒有過好，連做夢都在翻譯著乏味的專業(yè)術(shù)語。開學(xué)后，他順利地進(jìn)入了李健民帶的srtp課題組?！霸谡愦?，我沒有被束縛的感覺，只要有我喜歡的課程，學(xué)校都允許我去‘蹭’，只要被我看上的競賽，學(xué)校都有通道讓我去‘闖’。就因為這樣，我才可以堅持我的物理夢。”
    
    王暾說，他在初中的時候曾經(jīng)推導(dǎo)過一個物理方面的計算公式，“當(dāng)時還洋洋得意，一直拿在同學(xué)當(dāng)中顯擺，后來到了浙大，我了解到我的這一推導(dǎo)公式，牛頓早在400多年前就已經(jīng)推導(dǎo)出來，我瞬間‘石化’，”王暾說，當(dāng)時就認(rèn)為，沒前途了，我現(xiàn)在想到的，人家那么早前就想到了，那還有什么人家沒想到的呢，所以我對物理科學(xué)的前景很不看好，幾度想放棄“玩”物理了?！昂髞碓谕ㄗR教育課程里，我選修上了一門葉高翔老師教的《物理與人類文明》課后，視野開闊了，思路也打開了，知道在物理這個領(lǐng)域有很多的理論，牛頓‘大人’把相對論和論搞得近乎完美，但他在大統(tǒng)一理論方面卻捉襟見拙，所以我的物理夢又回歸了”。
    
    創(chuàng)業(yè)只是順其自然
    
    2009年，王暾經(jīng)過學(xué)校的推薦，參加了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，一篇以他為主完成的《氧化鋅納米管的電仿合成》的答題論文，不僅讓他獲得了數(shù)學(xué)建模賽的一等獎，還收到了以訪問學(xué)者身份前往加州大學(xué)伯克利分校及勞倫斯伯克利國家實驗室進(jìn)行合作研究的邀請。
    
    “浙大給予了我很大的發(fā)展平臺，我不能說，我在浙大學(xué)到了多少物理方面的知識，但起碼我掌握了學(xué)習(xí)的方法，了解到了物理學(xué)前沿的科技，并且在各種國際的競賽中得到了鍛煉和證明?！?br>    
    “一年訪問學(xué)者結(jié)束時，那邊給了我攻讀博士的機會。不過我決定回國創(chuàng)業(yè)。做自己真正喜歡的事，不僅能夠收獲內(nèi)心的快樂，而且容易做出創(chuàng)造性的成就。這是浙大教會我的?！?2011年王暾回國之后，與好友王天塬在浙大科技園成立了自己的公司。
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    （潘怡蒙）